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[主观题]

学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩,如未完成该课程,平时成绩是否可带入下学期。()

学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩,如未完成该课程,平时成绩是否可带入下学期。()

A.是

B.否

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第1题
形成性考核是对学生学习过程的测评,一般有____等形式。

A.平时作业

B.大作业或期中考试

C.实践环节

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第2题
学生每学期选课最多不超过()门(不包括学分互认课程、形成性考核课程)。

A.6

B.7

C.8

D.9

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第3题
形成性评价是在学期、课程或一个单元教学开始时,为了了解小学生的学习准备状况而进行的评价。()
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第4题
开放教育的课程考试包括期末考试和形成性考核两部分,除个别课程外,其中形成性考核所占比重一般为____。

A.30%

B.20%

C.50%

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第5题
()是一种结果评价,旨在对课程实施以后所获得的效果进行评价,以验证课程的成功程度和推广价值。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第6题
学生每学期学习的各门课程都必须进行考核。平时作业缺交超过()者,取消考核资格

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

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第7题
小班李老师对丽丽小朋友的评价如下:与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显,更乐于与小朋友交往。这种评价称为()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

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第8题
总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()
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第9题
教师的口头反馈是一种形成性评价方式,可以让学生知道他们在哪些方面做得好,并帮助他们在必要的领域进一步改善。()
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第10题
为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度的考评是()。

A.预示性考评

B.总结性考评

C.诊断性考评

D.形成性考评

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第11题
当前的高考属于()

A.预示性考评

B.显示性考评

C.形成性考评

D.总结性考评

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