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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

受特定阶段和历史条件的制约,过去的高速增长在很大程度上是依靠()的大规模高强度投入实现的,付出的成本和代价比较大。

A.科技要素

B.生产要素

C.经济要素

D.产业要素

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第1题
:人民群众创造历史()。

A.在阶级社会,受历史条件的制约

B.在社会主义社会之前受历史条件制约

C.在共产主义社会之前受历史条件制约

D.在任何社会都受历史条件制约

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第2题
关于人民群众和杰出人物的历史作用问题,历史唯物主义认为()。

A.人民群众可以改变历史发展规律,杰出人物不能改变历史发展规律

B.人民群众是历史发展的主要决定力量

C.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约,杰出人物受历史条件制约

D.杰出人物对历史的重要作用是第二位的

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第3题
结合材料说明我国实施的货币政策体现了什么哲学道理?()A.物质和意识的辩证关系B.事物是变化发展

结合材料说明我国实施的货币政策体现了什么哲学道理?()

A.物质和意识的辩证关系

B.事物是变化发展的

C.矛盾具有特殊性

D.实践具有历史性特征,受历史条件的制约

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第4题
家具的选择受特定的室内空间条件、环境气氛要求、()等多方面的影响和制约。

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第5题
我国已经从高速增长阶段转变为高质量发展阶段,过去传统的粗放式高增长方式走到了尽头。()
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第6题
在面试的(),所使用的问题最主要的是基于关键胜任力的行为性问题,就是对于被面试者过去工作、生活或学习中特定的行为和经历进行描述。

A.介绍阶段

B.核心阶段

C.确认阶段

D.结束阶段

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第7题
民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到满足,由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。这段文字的中心论点是()。

A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足

B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的

C.民生问题的解决受社会历史条件的限制

D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决

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第8题
民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。
在给定的社会历史条件下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到满足,由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内就难以得到解决。 这段文字的中心论点是()。

A.民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足

B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的

C.民生问题的解决受社会历史条件的限制

D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决

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第9题
关于学前期儿童性格的形成和发展,正确的说法是()

A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异

B.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯己经形成

C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点

D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

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第10题
社会历史条件对教育具有()作用。A.促进B.整合C.制约D.拓展

社会历史条件对教育具有()作用。

A.促进

B.整合

C.制约

D.拓展

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