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[单选题]

短程动力治疗的基础是()

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.认知主义理论

D.人本主义理论

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B、精神分析理论

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第1题
以人本主义理论为基础的心理治疗是:()

A.认知治疗

B.行为治疗

C.患者中心疗法

D.精神分析治疗

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第2题
波恩的交流分析理论是以()为基础的治疗理论和方法。

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.社会结构理论

D.社会心理学理论

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第3题
精神分析理论也称之为(),创始人是弗洛伊德。

A.心理动力理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.认知心理学理论

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第4题
认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为A.心理生物学理论B.

认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突,从而引起特定的心身疾病,该理论为

A.心理生物学理论

B.心理动力理论

C.学习理论

D.行为主义理论

E.认知理论

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第5题
某生参加高考前1个月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第6题
中国特色社会主义的发展动力是()。A.“中国梦”B.改革开放C.马克思主义理论D.社会主义道路

中国特色社会主义的发展动力是()。

A.“中国梦”

B.改革开放

C.马克思主义理论

D.社会主义道路

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第7题
某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地
倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第8题
知信行理论认为,知识是改变行为的()。

A.环境

B.动力

C.目标

D.策略

E.基础

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第9题
治疗胃食管反流病的基础措施是()

A.抑酸

B.促动力剂的使用

C.改变生活方式

D.手术治疗

E.内镜下治疗

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第10题
“知-信-行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()

A.知是动力、信是基础、行是目标

B.知是基础、信是动力、行是目标

C.知是目标、信是动力、行是基础

D.知是基础、信是目标、行是动力

E.知是目标、信是基础、行是动力

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第11题
短程治疗强调改变、强调来访者自身的努力和能力、强调在积极的环境中通过互动直面问题,这是短程
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