题目内容
（请给出正确答案）
阅读材料，回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。
问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。
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阅读材料回答下列问题。
材料一：自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
材料二：今年《政府工作报告》编列的2008年度中央财政预算有关民生投入的“清单”：——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长45．1%，占财政支出的比重由2007年的9．4%提高到11．83%。——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加l67亿元，增长25．2%，占财政支出的比重由2007年的5．8%提高到6．3%。——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长24．2%，占财政支出的比重由2007年的20．12%提高到20．91%。这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。
(1)为什么说2008年度的中央财政预算充分体现了科学发展观的核心？(4分)
(2)2008年度中央财政预算是如何体现我国政府职能转变和建设服务型政府目标的？(4分)
(3)运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。(5分)
阅读材料，回答下列问题。
材料二 联合国教科文组织在《世界文化多样性宣言》中指出：“尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障之一。”
(1)结合材料．运用《文化生活》的知识分析我国应如何保护和促进本民族文化的发展。
(2)运用政治学的知识说明联合国倡导保护和促进世界文化多样性的意义。
阅读材料，回答问题。(13分)
1987年，联合国教科文组织将中国万里长城作为文化遗产列入《世界遗产名录》。目前，在北京八达岭长城，游客的“签名”挤满城砖，有些城砖上还留有韩文、日文等留言。“几乎没有一块无字砖，再想刻字都无处下笔”，中国长城保护协会工作人员无奈地说。
请从价值观的角度谈谈你的看法。
阅读材料，回答下列问题。
…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话
(1)东欧剧变的具体表现有哪些？
(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。
阅读材料，回答下列问题。
(1)英国为什么要向中国走私鸦片？鸦片的输入有什么严重危害？
(2)道光帝为什么接受林则徐的主张？做出了什么决定？
(3)林则徐是怎样领导禁烟运动的？
阅读材料，回答下列问题。
(1)经济体制改革的根本目的是什么？
(2)“人民公社”何时出现？它有何弊端？
(3)农村经济体制改革的主要形式是什么？
(4)根据上述材料分析农村经济体制改革的作用？农村改革朝什么方向发展？
阅读材料，回答下列问题。
(1)《天朝田亩制度》的主要内容包括哪三点？
(2)根据材料指出平均分配土地的原则及平均分配产品的原则。
(3)《天朝田亩制度》的性质是什么？意义何在？
(4)《天朝田亩制度》没有真正实行的主客观方面原因是什么？
阅读材料，回答问题。(14分)
材料一 改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高党的十四届三中全会针 对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。丘年来。针对贫富差距拉 大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二 效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平创造条件；公平有利于维护社
会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下。逐步缩小差距。实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如伺正确认识和处理效率与公平的关系。
阅读材料，回答问题。(12分)拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最亳于单个格斗但没有纪律的骑兵――马木留克兵之间的战斗，他写道：“两个马木留克兵绝对能打。三个法国兵，一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌，三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵，而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。” 评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。
