题目内容
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[主观题]
行为诊断的主要目的是确定目标人群的A、形成的时间已久的行为B、疾病和健康问题C、疾病或健康问题的
行为诊断的主要目的是确定目标人群的
A、形成的时间已久的行为
B、疾病和健康问题
C、疾病或健康问题的相关因素
D、正处在发展期或刚刚形成的行为
E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
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行为诊断的主要目的是确定目标人群的
A、形成的时间已久的行为
B、疾病和健康问题
C、疾病或健康问题的相关因素
D、正处在发展期或刚刚形成的行为
E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
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行为诊断的主要目的是确定目标人群
A、形成的时间已久的行为
B、疾病和健康问题
C、疾病或健康问题的相关因素
D、正处在发展期或刚刚形成的行为
E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
行为诊断的主要目的是确定目标人群哪方面的内容
A、形成的时间已久的行为
B、疾病和健康问题
C、疾病或健康问题的相关因素
D、正处在发展期或刚刚形成的行为
E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
行为诊断的主要目的是
A、形成的时间已久的行为
B、找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C、核实刚刚形成的行为
D、确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E、找出正处在发展期的行为
A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于
A、环境诊断
B、流行病学诊断
C、教育诊断
D、管理与政策诊断
E、行为诊断
A.诊断阶段的第一步是社会诊断，指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量
B.社会诊断主要包括生活质量和社会环境评估两方面
C.流行病学诊断能为确定干预重点和目标人群提供依据
D.行为改变的影响因素可分为倾向因素、促成因素与消极因素
健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性
B、确定健康教育计划的执行情况
C、确定健康教育目标的实现及持续性
D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E、确定目标人群对各种干预措施的看法
