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[多选题]

童年期的心理特征有().

A.学习开始成为儿童的主导活动

B.思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主

C.个性的发展占有重要地位

D.成人感产生,独立性强烈

E.自我意识进一步发展

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更多“童年期的心理特征有().A.学习开始成为儿童的主导活动B.思…”相关的问题
第1题
所谓成人性,是指成人无论生活和心理特征,较之其他教育对象,尤其是在校学生有很大的不同,主要表现在()

A.年龄更大,机械记忆力有可能减弱

B.有明确的学习目的

C.学习的自觉意识强

D.员工的操作技能

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第2题
下列不属于人类心理发展主要涉及的问题是A、心理基本原理或规律的一类理论问题B、心理发展原理或规

下列不属于人类心理发展主要涉及的问题是

A、心理基本原理或规律的一类理论问题

B、心理发展原理或规律的一类理论问题

C、童年期的心理特征问题

D、青年期的心理特征问题

E、老年期的心理特征问题

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第3题
童年期常见的学习问题不包括()

A.情感障碍

B.学习障碍

C.精神发育迟滞

D.注意力缺陷障碍

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第4题
常见的青春期问题有()
常见的青春期问题有()

A.性发育引起的困惑

B.人际关系紧张

C.异性交往及早恋

D.学习的压力

E.心理特征的矛盾

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第5题
按照班杜拉的观点,异常个体()。

A.在童年期没有得到足够的强化

B.在童年期抵制向榜样学习

C.在童年期受到消极强化物的影响

D.跟随的榜样被社会认为是不适当的

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第6题
以下关于人际交往的三维理论的说法错误的是A、是由美国学者多拉德提出的B、认为个体都有三种基本的

以下关于人际交往的三维理论的说法错误的是

A、是由美国学者多拉德提出的

B、认为个体都有三种基本的人际需要:包容需要、感情需要、支配需要

C、对这三种人际需要,人们有主动表现和被动表现两种形式

D、主动表现和被动表现的关系是互补的

E、童年期的人际需要是否满足以及由此形成的行为方式对其成年后的人际关系有决定性的影响

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第7题
儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。()
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第8题
学前期(6岁以前)儿童消费者的心理特征不包括()。

A.消费情绪开始较为稳定

B.模仿性消费特点突出

C.消费情绪不稳定

D.消费中学会了比较

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第9题
儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()。

A.转折期

B.危机期

C.关键期

D.过渡期

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第10题
下列哪个案例/研究发现最能够支持心理发展的“遗传-环境交互影响”观点:()。

A.狼孩丧失语言学习能力

B.近朱者赤近墨者黑

C.不同环境长大的同卵双胞胎心理特征相似,被同一家庭收养的无血缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性

D.一两的遗传胜过一吨的教育

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