A.人的手碰到燃烧的蜡烛马上缩回
B.伸手触摸含羞草的叶片,含羞草触碰后叶片下垂
C.巴甫洛夫在对狗进行实验中,摇铃时狗便分泌唾液,即使没有提供食物
D.猫看见老鼠便追,虽然并不是处于饥饿状态
A.人的手碰到燃烧的蜡烛马上缩回
B.伸手触摸含羞草的叶片,含羞草触碰后叶片下垂
C.巴甫洛夫在对狗进行的实验中,摇铃时狗便分泌唾液,即使没有提供食物
D.猫看见老鼠便追,虽然并不是处于饥饿状态
A.人的手碰到燃烧的蜡烛马上缩回
B.伸手触摸含羞草的叶片,含羞草触碰后叶片下垂
C.巴甫洛夫在对狗进行实验中,摇铃时狗便分泌唾液,既使没有提供食物
D.猫看见老鼠便追,虽然并不是处于饥饿状态
以下哪项使用的方法与上文最类似?()
A.敲锣有声,吹箫有声,说话有声。这些发声现象都伴有物体上空气的振动,因而可以断定物体上空气的振动是发声的原因
B.把一群鸡分为两组,一组喂精白米,鸡得一种病,脚无力,不能行走,症状与人的脚气病相似:另一组用带壳稻米喂,鸡不得这种病。由此推测带壳稻米中含有的某些精白米中所没有的东西是造成这种病的原因。进一步研究发现,这种东西就是维生素B1
C.意大利的雷地反复进行一个实验,在4个大口瓶里,放进肉和鱼,然后盖上盖或蒙上纱布,苍蝇进不去,结果一个蛆都没有。另4个大口瓶里,放进同样的肉和鱼,敞开瓶口,苍蝇飞进去产卵,腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见,苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因
D.在有空气的玻璃罩内通电击铃,随着抽出空气量增多,铃声越来越小。若把空气全抽出,则完全听不到铃声。可见,声音是靠空气传播的
以下哪项使用的方法与上文最类似?()
A. 棉花是植物纤维,疏松多孔,能保温。积雪是由水冻结而成的,有40%至50%的空气间隙,也是疏松多孔的,能保温。可见,疏松多孔是能保温的原因
B. 把一群鸡分为两组,一组喂精白米,鸡得一种病,脚无力,不能行走,症状与人的脚气病相似。另一组用带壳稻米喂,鸡不得这种病。由此推测带壳稻米含有某些精白米中所没有的东西,它是避免得脚气病的原因。进一步研究发现,这种东西就是维生素B1
C. 意大利的雷地反复进行一个实验,在4个大口瓶里,放进肉和鱼,然后盖上盖或蒙上纱布,苍蝇进不去,一个蛆都没有。另4个大口瓶里,放进同样的肉和鱼,敞开瓶门,苍蝇飞进去产卵,腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见,苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因
D. 在有空气的玻璃罩内通电击铃,随着抽出空气量的变化,铃声越来越小。若把空气全抽出,则完全听不到铃声。可见,声音是靠空气传播的
A.为了在预定日期之前把手头的工作全部完成,这段日子,青青天天加班
B.小梁在某IT公司从事研发工作,即便是当日工作已经完成,也会在公司待到晚上9点
C.小佟高烧39摄氏度,还坚持上班
D.某银行分行规定销售信用卡的员工每个月销售量最少50张,连着三个月未完成任务者自动离职,业务员小张工作之余一有机会就向别人推销信用卡
A.必然性不仅和偶然性互相联系,而且在一定的条件下互相转化
B.许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现.前途不可估量
C.在这里,他学到了化学、生物,特别是他最感兴趣的畜牧学
D.巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验,把动物用绳子缚在做实验的架子上
A.学生完成作业后,老师就一定准许他们出去做游戏。
B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。
C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。
D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
E.老师的意思是即使完成了作业,也不一定准许出去做游戏。
反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答
以下不属于反射的是()
A.人的手碰到燃烧的蜡烛马上缩回
B.伸手触摸含羞草的叶片,含羞草触碰后叶片垂下
C.巴普洛夫在对狗进行的实验中,摇铃时狗便分泌唾液,即使没有提供食物
D.猫看见老鼠便追,虽然并不是处于饥饿状态
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()
A. 如果经济不可持续发展,就是没有搞好环境保护
B. 只有搞好环境保护,才能实现经济的可持续发展
C. 即使没有搞好环境保护,也能实现经济的可持续
D. 只有实现了经济的可持续发展,环境保护才能搞得好