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()是心理健康的最高层次,也是一个人心理健康的理想状态。
A.没有心理疾病
B.心理功能健全,社会适应良好
C.自我实现
D.以上都不正确
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A.没有心理疾病
B.心理功能健全,社会适应良好
C.自我实现
D.以上都不正确
心理健康是指一个人能够具有
A.正常的心理状态
B.健康的身体条件
C.完好的人际关系
D.积极的心理活动
E.良好的环境适应功能
A.心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别
B.心理健康的标准以内部心理活动为客观标准的
C.心理健康的标准是一种理想尺度
D.判断一个人心理是否健康必须沿着三个方向加以思考
A.心理不健康往往在某个方面所表现出或轻或重的失调
B.心理健康是相对的,即相对于大多数人的心理状况而言
C.心理健康并不是一种静态的平衡,而是与现实环境保持动态协调
D.心理健康是绝对的,相对于特殊人群的心理状况而言
A.心理创伤、心理管理
B.应激反应、应激管理
C.心理阴影、心理健康
D.心理应激、应激管理
A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
A.心理健康是一个实践的过程
B.身体健康与心理健康是统一的
C.丰富人生阅历就能建立心理健康
D.实现心理健康要付出成本
A.心理健康
B.生理健康
C.情绪健康
D.社会健康
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心,把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式,主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件,也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。