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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

王某在高中学习期间，经常违反纪律，对师长的批评教育置若罔闻。王某曾因向低年级同学索要钱财并将对方打伤，被公安机关拘留。出狱后，他仍不思悔改，在一次打架斗殴中将他人打伤致残，被人民法院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑，是因为他的行为 ①违反了法律 ②触犯了刑法 ③具有社会危害性 ④严重侵害了他人的生命健康权（）

A.①②

B.②④

C.①③

D.①④

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更多“王某在高中学习期间，经常违反纪律，对师长的批评教育置若罔闻。…”相关的问题

第1题

情商是与智商相对应的概念，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。根据上述定

义，下列不属于情商的是：

A.李莉事事都能设身处地地理解别人的情绪和感受

B.杨颖在高中学习期间成绩突出，考取了某名牌大学

C.王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱

D.赵舒在待人接物方面能克制自己。与同事友好相处

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第2题

社会排斥是把某些社会群体排斥在社会主流之外的一种机制。针对弱势群体的社会排斥，是指社会主动群体在社会意识和政策法规等不同层面上对边缘化的弱势群体进行排斥。根据上述定义，以下情况不属于社会排斥的是：

A.李莉事事能设身处地的理解别人的情绪和感受

B. 杨颖在高中学校期间成绩突出，考取了某名牌大学

C. 王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱

D. 赵舒在待人接物方面能克制自己，与同事友好相处

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第3题

情商是与智商相对应的概念，主要指人的情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。根据上述定义，下列

不属于情商额是：

A.李莉事事能设身处地的理解别人的情绪和感受

B.杨颖在高中学习期间成绩突出，考取了名牌大学

C.王华通过自我鞭策，始终保持对学习和工作的高度热忱

D.赵舒在待人接物方面，能克制自己，与同事友好相处

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第4题

原告钱某，女；被告王某，男。钱某与王某于1987年结婚，婚后生育一女孩。王某自1990年外出打工回来后，

经常在外吃喝玩乐，甚至与其他女性发生不正当关系，对钱某母女不尽任何义务。1993年2月，王某再次外出打工，但此后再也没有回来，也未跟家中有任何联系。1996年4月，钱某向法院起诉，坚决要求与王某离婚且人民法院的调解也无效果。案件审理期间，王某经公告传唤仍未到庭参加诉讼。问：

法院能否宣告王某为失踪人？

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第5题

强制性社会控制是指社会管理系统运用强制性手段建立和维持社会秩序的过程。根据以上定义，下列不属于强制性社会控制的是（）。

A.某工厂依据厂规对违反纪律的赵某作出处罚

B.法院依法判处犯罪嫌疑人李某三年有期徒刑

C.政府大力倡导向见义勇为的孙某学习

D.学校对考试作弊的学生张某给予警告处分

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第6题

强制性社会控制是指社会管理系统运用强制性手段建立和维持社会秩序的过程。根据上述定义，下列不属于强制性社会控制的是()。

A.某工厂依据厂规对违反纪律的赵某作出处罚

B.法院依法判处犯罪嫌疑人李某三年有期徒刑

C.政府大力倡导向见义勇为的孙某学习

D.学校对考试作弊的学生张某给予警告处分

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第7题

乐达公司是一家大型玩具制造上市企业，公司的经理人王某与公司股东之间经常会发生利益冲突。根据“内部人控制”问题的主要表现，其原因可能有( )。

乐达公司是一家大型玩具制造上市企业，公司的经理人王某与公司股东之间经常会发生利益冲突。根据“内部人控制”问题的主要表现，其原因可能有（)。

A.王某的工资、奖金等收入增长过快，侵占利润

B.王某在职期间存在过高消费和盲目过度投资行为

C.公司大股东经常通过商品交易活动进行利益输送

D.公司低价向大股东定向增发股票

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第8题

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试，学校以王某服务期未满且学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权力为由提出申诉，受理王某申诉的机构应当是_____。

A.当地县教育局

B. 当地县人民政府

C. 地市教育局

D. 省教育厅

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第9题

王某因涉嫌盗窃被逮捕，羁押期间王某称自己患有梅毒，需要治疗，县公安机关经查属实后决定对其取保候审，责令其交纳保证金3000元。在取保候审期间，王某在一洗浴场所嫖娼被公安机关抓获，公安机关下列做法正确的有()。

A.对王某提请批准逮捕

B.先行拘留王某

C.对王某涉嫌传播性病罪一并侦查

D.将王某变更为监视居住

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第10题

郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫‘挣钱’还来学校干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习……郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是()

A.以身作则

B.因材施教

C.做学生良师益友

D.关爱学生

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第11题

王建和李正在交流有关于英语四级的学习考试:王建认为，自己高中英语成绩好，只要学习稳定，就能学

好英语，就能考过四级。而且从上一届的通过率来看，自己通过四级考试完全是没有问题的。李则认为，高中的英语成绩已经是过去时，还需要根据四级考试的侧重点进行学习，还认为上一届的通过率不可信，如果不好好复习，是很难通过的。对自己能否通过考试也没有很大的信心。所以在学习英语的过程中，王健上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，侧重于大学英语教材内容的学习。李则利用课余时间做四级考试的真题，侧重于四级考试内容的学习，但时常担心自己会复习不好。

(1)结合案例说一下对自我效能感的理解。

(2)结合案例说一下自我效能感对学生行为的影响。

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