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[单选题]
“引导学前儿童在操作、探究中发现并理解三脚架稳定的特性”,该活动目标表述是从()的角度。
A.教师
B.幼儿园
C.学生
D.教育行政机构
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A.教师
B.幼儿园
C.学生
D.教育行政机构
A.引导学前儿童发现生活中的音乐
B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品
C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯
D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
A.观察法
B.讲解法
C.示范法
D.探索创新法
此题为判断题(对,错)。