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关于“发展”与“生理成熟”,下列说法错误的是()。
A.儿童个体的发展是其生理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程
B.儿童个体的发展是一个单纯的生理成熟过程
C.正常的生理素质和成熟过程,只为儿童个体的发展及其连续性提供了必要的条件
D.儿童的生活环境,以及儿童如何反应这个环境,决定着儿童个体发展的现实性
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A.儿童个体的发展是其生理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程
B.儿童个体的发展是一个单纯的生理成熟过程
C.正常的生理素质和成熟过程,只为儿童个体的发展及其连续性提供了必要的条件
D.儿童的生活环境,以及儿童如何反应这个环境,决定着儿童个体发展的现实性
A.未熟叶总糖和还原糖含量均较高,总氮和蛋白质含量较低,各种化学成分及其比例不协调,内在品质较差
B.生理成熟烟叶含糖量增低,总氮、蛋白质和烟碱含量属中偏上,各项比值趋于协调
C.工艺成熟烟叶糖含量低,总氮及蛋白质在尚熟基础上又有所增加,而且烟碱含量达到最大值,各比值协调适宜
D.过熟烟叶因养分进一步消耗,内在品质有所提高
A.淀粉在烟叶成熟过程中的积累是多种酶促反应的结果
B.淀粉至工艺成熟期时积累量达最高值,以后则以分解为主,当降解一定程度即达完熟期
C.淀粉的变化过程反映了烟叶的成熟过程,其含量最高点恰恰是生理代谢的转折点
D.淀粉含量下降标志着烟叶成熟结束
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟,不必培养他们的创新能力
A.素养仅取决于后天培育,不受先天条件的约束
B.素质同时以人的生理与心理为基础
C.素养能够代表一个人胜任某项具体工作的能力
D.素质需要后天的正确培养才能成熟
下列关于二十四节气的说法错误的是:
A.雨水、谷雨反映降水现象
B.立春、春分反映季节变化
C.惊蛰、清明反映自然物候现象
D.小满、芒种与农作物成熟和收成相关
下列关于二十四节气说法错误的是()。
A. 雨水、谷雨反映降水现象
B. 立春、春分反映季节变化
C. 惊蛰、清明反映自然物候现象
D. 小满、芒种与农作物成熟和收成相关
A.烟叶在烟株上的着生部位不同,其叶片结构和生理生化特点没有较大的差异
B.下部叶只有明显具备成熟特征才算成熟
C.中部烟叶通风透光条件好,只要略见成熟特征,即示成熟
D.上部烟叶通风透光最好,最耐成熟,应使其充分显示成熟特征,对产量、质量才最为有利