首页 > 公务员
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

19世纪末,美国以国内的文官改革运动直接推动了行政学研究。()A.正确B.错误

19世纪末,美国以国内的文官改革运动直接推动了行政学研究。()

A.正确

B.错误

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“19世纪末,美国以国内的文官改革运动直接推动了行政学研究。(…”相关的问题
第1题
19世纪末20世纪初,美国出现了进步主义教育运动,主要代表人物是()。

A.梅伊曼

B.拉伊

C.杜威

D.泰勒

点击查看答案
第2题
19世纪末美国成为世界第一工业大国的重要原因是()。①进行领土扩张和西进运动②对外贸易和资本输出发展迅速③大量吸收外来移民④内战后工业、农业得到较协调的发展

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

点击查看答案
第3题
半殖民地:是指一个国家的主权遭到了严重破坏,失去了独立自主的地位,但是列强并没有实行直接的殖民统治。下列情况属于半殖民地的是()

A.19世纪中期的印度被英国侵占,由英国委派的总督直接管理印度事务

B.19世纪末,中国的税收、领土主权等被列强侵犯,但是清政府依旧是中国的合法政府

C.一战后,经济受到巨大破坏的英国,接受美国经济援助以恢复经济

D.二战后,日本本土驻扎美国军队

点击查看答案
第4题
如果以单独论述教育管理学的论著为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的()。

A.德国

B.美国

C.日本

D.法国

点击查看答案
第5题
如果以单独论述教育管理学的论著出版为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的美国,以美国学者佩恩()书出版为标志。

A.《教育行政》(1957)

B.《行政学》(1868)

C.《学校行政》(1875)

D.《行政》(1884)

点击查看答案
第6题
19世纪末,美国教育家()创立了“昆西教学法”,被美国的杜威称作“进步主义教育之父”。他主张:教学

19世纪末,美国教育家()创立了“昆西教学法”,被美国的杜威称作“进步主义教育之父”。他主张:教学过程以儿童为中心,为学生安排各种活动;注重计算、测量、绘画、手工劳动等课程以及各门学科的相互联系;用报纸、杂志和活页读物代替教科书;强调理解,反对机械背诵,重视户外观察和实验室教学。

A.约翰逊

B.帕克

C.克伯屈

D.帕克赫斯特

点击查看答案
第7题
19世纪末20世纪初,欧洲兴起了旨在改造传统学校教育,以适应现代社会生活变化和时代要求的教育运动
。这一运动史称()。

A.进步教育运动

B.新行为主义教育运动

C.新教育运动

D.全纳教育运动

点击查看答案
第8题
风险投资起源于19世纪末的()

A.德国

B.美国

C.英国

D.法国

点击查看答案
第9题
行政管理学在何时起源于美国()。

A.19世纪末

B.19世纪初

C.20世纪初

D.20世纪末

点击查看答案
第10题
关于世界现代史的分期,历史学者们有着不同的看法,其中国内的主要观点有:()。

A.19世纪末20世纪初说

B.十月革命说

C.1900年代说

D.一战说

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改