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[判断题]

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率,无论正强化还是负强化最终都是提高同类反应在将来发生的概率。()

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第1题
斯金纳认为对人的行为进行改变可以通过以下哪些类型和方法()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

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第2题
在改变行为中,斯金纳认为惩罚()。

A.比正强化更有效

B.和负强化一样有效

C.不如消退有效

D.通常是有效的,但有不希望出现的副作用

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第3题
斯金纳认为,父母不同意孩子的行为,将()。

A.增加孩子的敌意和攻击性

B.压抑孩子自我实现的倾向

C.可能导致该行为的中止

D.强化该行为

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第4题
斯金纳认为惩罚是一种比正强化更好的教育孩子方法。()
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第5题
条件反射形成后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失。在这一问题上,巴甫洛夫和斯金纳的观点是一致的。()
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第6题
按照斯金纳的理论,从归属上而言,逃避条件作用属于正强化,回避条件作用属于负强化。()
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第7题
根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频

根据斯金纳的心理发展理论,下面错误的观点是

A、正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率

B、负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加

C、行为受伴随它的强化刺激所控制

D、行为不强化短时间内不会消退

E、强化不及时不利于人的行为发展

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第8题
斯金纳将条件作用的学习过程分为反应性条件作用和()。

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第9题
强化理论的代表人物斯金纳属于行为主义学派。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
()把强化分为:直接强化、替代性强化和自我强化。

A.斯金纳

B.桑代克

C.班杜拉

D.巴普洛夫

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第11题
根据斯金纳的观点,对儿童不良行为的消退最为有效的处理是A、负强化B、惩罚C、忽视D、逐渐减少强化E、

根据斯金纳的观点,对儿童不良行为的消退最为有效的处理是

A、负强化

B、惩罚

C、忽视

D、逐渐减少强化

E、部分强化

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