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[主观题]

艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于()。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人

艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于()。

A、在护理实践中主动运用心理护理的方法

B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理

C、协助病人发展健全的人格

D、帮助病人改善认知更好地适应生活

E、完成整体护理的工作目标

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第1题
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的

弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。

A、协助病人发展健全人格

B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机

C、鼓励个体自立自强和自己做决定

D、了解健康人格形成过程中的心理需求

E、有目的地影响和改变病人

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第2题
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是() A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.了

弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是()

A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机

B.了解健康人格形成过程中的心理需求

C.鼓励个体自立自强和自己做决定

D.协助病人发展健全人格

E.有目的地影响和改变病人

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第3题
根据艾瑞克森的理论,哪期发展危机是信任对不信任()?

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

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第4题
艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为()。A、青年期B、学龄前期C、青春期D、学龄

艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为()。

A、青年期

B、学龄前期

C、青春期

D、学龄期

E、幼儿期

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第5题
常用的人生心理阶段划分理论有()。

A.弗洛伊德的性心理发展阶段

B.艾瑞克森的心理发展阶段

C.皮亚杰的认识发展阶段

D.以上都是

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第6题
艾瑞克森的心理社会发展理论中危机为自我认同对角色混乱的时期是()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

E.青春期

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第7题
病例讨论的意义在于()

A.以临床实践教学为目的

B.提高住院医师的临床思维能力和诊疗水平

C.加深临床实践中对基本知识、基本理论、基本技能理解、运用及提高

D.规范医疗行为,显示住院医师临床实践的效果和掌握专业知识的深度

E.以上均是

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第8题
艾瑞克森心理社会发展理论,将儿童年龄划分为()

A.婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期

B.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期

C.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期

D.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期

E.胎儿期、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期

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第9题
试评价韦伯组织理论在今天管理实践中的意义。

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第10题
管理艺术是()在运用管理理论与管理方法的实践中,所表现出的()方式的特点。
管理艺术是()在运用管理理论与管理方法的实践中,所表现出的()方式的特点。

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