题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
如果你是某维修班班长，（)是你追求的目标。
A.提升设备完好率，争取全厂指标领先
B.提高维修工时，谋求奖金最大化
C.提升班组成员技能水平，提高问题设备处理能力
D.简化规范维修流程，缩短维修响应时间
E.对常见问题深入研究，避免一些问题反复出现
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A.提升设备完好率，争取全厂指标领先
B.提高维修工时，谋求奖金最大化
C.提升班组成员技能水平，提高问题设备处理能力
D.简化规范维修流程，缩短维修响应时间
E.对常见问题深入研究，避免一些问题反复出现
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A.只有坚持到底才能做好每一件事情
B.不要轻易放弃自己的梦想
C.要警惕人生中不知不觉出现的“句号”
D.生命不息，奋斗不止
A.只有 公平
B.只要 公正
C.只管 公证
D.如果 正确
如果团支书说得不对，则下列哪项必定为假？
A. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有两人能参加
B. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能参加
C. 秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能参加
D. 如果秋菊、阿春能参加，那么秀秀和楠楠也能参加
A.timei=β0+β1dbusi+β2dcari+β3dsubwayi+β4dtraini+β5dfooti+ui
B.timei=β0+β1dbusi+β2dcari+β3dsubwayi+β4dtraini+ui
C.timei=β0+β1dbusi+β2dcari+β3dsubwayi+ui
D.timei=β1dbusi+β2dcari+β3dsubwayi+β4dtraini+ui
这段文字意在告诫我们()。
A．只有坚持到底才能做好每一件事情
B．不要轻易放弃自己的梦想
C．要警惕人生中不知不觉出现的“句号”
D．生命不息，奋斗不止
A.过分地通过干预追求平衡反而会出问题，而任其自由发展反而没有问题
B.过分地通过干预追求平衡反而会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡
C.放开手脚让经济在市场中自由发展，反而容易达到平衡
D.不要过分干预，干预总是走向反面
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白） 说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。 注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？ 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
上面划线处填入句子，最恰当的是（）。
A. 过分地通过干预追求平衡反而会出问题，而任其自由发展反而没有问题
B. 过分地通过干预追求平衡反而会出问题，而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡
C. 放开手脚让经济在市场中自由发展，反而容易达到平衡
D. 不要过分干预，干预总是走向反面
