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[主观题]

结合你自己的体会和身边的实例,说明为什么要学习中学物理教学法这门课,怎样学好这门课?

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第1题
试列出你身边的与图像处理相关的实例(要求3个及以上),并给出简要说明。
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第2题
为什么说高效率教学能促进能力的最优发展,请结合实例来说明?

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第3题
单音节形容词可以重叠,例如,“快快、大大”(AA式),双音节形容词也可以重叠,例如,“热热闹闹、漂漂亮
单音节形容词可以重叠,例如,“快快、大大”(AA式),双音节形容词也可以重叠,例如,“热热闹闹、漂漂亮

亮”(AABB式),那么,AA式和AABB式的词类性质相同吗?请结合实例谈谈你对汉语词类划分问题的认识和理解。

相关试题:结合汉语的词类活用,说明汉语词类划分的标准。

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第4题
孙某问刘医生:“现在医务人员收‘红包’,你是怎样对待的?”刘医生十分明确又坦率地回答说:“其他行
业也有‘红包’现象,医务人员为什么不能收?‘红包’能够表明我们的社会价值,有人送‘红包’我也要。”

请结合自己的工作经历谈一谈你的看法。

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第5题
你要写信给一个坚持不同方案的人。以下哪种方法最有能够压服他()。

A.先描画他的方案,说明为什么不行;然后继续解释你自己的方案

B.不理他的方案,就只关注你自己的方案

C.先描画你自己的方案,然后简明说明为什么他的方案不行

D.来回说明两种方案,停止逐渐对比

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第6题
请结合你对给定资料的理解和体会,以“阅读经典,传承文明”为题,写一篇文章。要求:符合题意,观点鲜明

请结合你对给定资料的理解和体会,以“阅读经典,传承文明”为题,写一篇文章。

要求:符合题意,观点鲜明,内容充实,结构完整,语言生动,字数在1000~1200字。

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第7题
下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果()。

A.提醒幼儿关心身边的人,如妈妈累了,知道让她安静休息一会儿

B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱与母爱

C.利用说教,提醒幼儿注意别人的情绪,了解他们的需要,给予适当的关心和帮助

D.利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等

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第8题
每次回到家里,头三天紧绷的神经仍旧紧绷,要一周左右才完全散淡下来,彻底放松自己。十天半个月,你
觉得舒服无比。而半个月之后,你开始觉得无聊。是的,不好意思,父母相伴,但是你仍旧觉得无聊。你开始想念大城市的烟尘车声和人际纷争,那起码是一个鲜活的世界。不要不承认,就像食肉动物无法再食草一样。每一个出走的人,都以为自己随时可以回家。而这正是人生的悲剧:其实,家,在你转身离开的那个瞬间,已经永远无法抵达。 这段文字意在说明()。

A.在某种意义上来说,大城市比家更为适合人们生活

B.得不到的永远是最好的

C.家其实是一个永远也回不去的地方

D.孩子和父母之间的代沟在扩大,即使在父母身边,孩子仍非常寂寞

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第9题
针对“将酒后违章驾驶与个人信用记录挂钩”这一观点,材料中有不同的意见,请结合材料,谈谈你自己
的观点,并说明你的理由。要求:观点明确,理由充分,条理清晰,言简意赅,字数不超过400字。

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第10题
结合实例说明质量控制的概念和意义。

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