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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

现代西方领导理论经历的发展阶段（)。

A.特质论阶段

B.行为论阶段

C.权威论阶段

D.权变论阶段

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第1题

投资发展阶段理论主要是针对西方发达国家提出的。（)

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第2题

物流的发展经历了（)三个阶段。

A.传统物流阶段

B.综合物流阶段

C.现代物流阶段

D.较快发展阶段

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第3题

城市发展所经历的主要发展阶段有（)

A.古代城市阶段

B.中世纪城市阶段

C.近代城市阶段

D.现代城市阶段

E.新世纪城市阶段

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第4题

皮亚杰的认知发展阶段理论指出，儿童从出生后到15岁的认知发展经历了（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

西方近代和现代园林发展分别经历了哪几个阶段？这些阶段各有什么特点？

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第6题

舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为九个阶段。（）

此题为判断题(对，错)。

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第7题

（)阶段是人本管理思想的蓬勃发展阶段。

A.古典管理理论阶段

B.行为科学理论阶段

C.现代管理理论阶段

D.管理理论的新发展阶段

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第8题

自动控制理论的发展，包括经典控制理论、现代控制理论和（)三个发展阶段。

A.人工控制

B.智能控制理论

C.当代控制理论

D.以上都不对选择

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第9题

：近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的压抑。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.渗透排挤

B.结合无视

C.渗透轻视

D.结合限制

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第10题

近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的压抑。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.渗透排挤

B.结合无视

C.渗透轻视

D.结合限制

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第11题

处于青少年期的小刚十分认同沙伊的智力适应理论，认为智力变化具有适应意义。根据沙伊划分的智力发展阶段，小刚的智力发展还将要经历的阶段为（)。

A.获得阶段

B.实现阶段

C.责任阶段

D.整合阶段

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