题目内容
（请给出正确答案）
A.关注身边的人,只针对某种疾病的高危人群
B.针对影响健康的决定性因素开展健康促进，如贫困和环境因素
C.采取多种方法和途径，如通讯、教育、立法、财政措施、组织改革、社区建设，以及有利健康的各种民间活动
D.特别强调公众有效的参与，强调培养公众对自身健康负更大的责任，并授权社区促进健康的更大责任和控制影响健康的因素
E.卫生保健的专业人员在健康促进中扮演重要角色
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A、根据连续3年以上职业性噪声作业史
B、出现渐进性听力下降、耳鸣等症状
C、结合职业健康监护资料和现场职业卫生学调査，进行综合分析
D、纯音测听为混合性耳聋
关于健康教育的特点，描述错误的是
A、以健康促进为目标
B、以单向传播为主
C、注重反馈信息
D、侧重于改变行为
E、宣传对象明确
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识，促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A.经济发展会提高居民的物质生活水平
B.经济发展只会促进健康水平的提高
C.健康与经济之间具有双向作用
D.健康对经济的发展具有促进作用
A.以改革总揽全局
B.遵循自然规律和经济规律，增强计划的科学性
C.保持经济总量平衡
D.集中资源培育具有国际竞争力的“企业航母”
E.促进经济结构优化，推进经济增长方式和经济体制的根本转变，实现可持续发展
A.从学科特征上讲，流行病学具有宏观性，而临床医学属于微观范畴
B.流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素，而临床医学从个体症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断
C.流行病学以人群为研究对象，而临床医学一个体为研究对象
D.流行病学以预防疾病和促进健康为目的，临床医学以治疗疾病为目的
A.促进胰岛素和胰高血糖素的分泌
B.使糖化血红蛋白下降0.4-0.9%不等
C.单独应用不增加低血糖
D.对体重影响为中性或增加
A.健康教育是健康促进的必要条件
B.健康促进的内涵包括了健康教育及其一切支持系统
C.健康教育的概念比健康促进更为广义
D.健康促进是健康教育发展的最高阶段
E.健康教育在健康促进中起主导作用
