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[多选题]
以下关于听觉障碍儿童短时记忆的描述有哪些？（)
A.工作记忆任务中的提取速度普遍慢于听力正常人
B.言语工作记忆广度小于视空工作记忆广度
C.对汉字的记忆受到语音的干扰，存在语音混淆现象
D.短时记忆的编码方式和记忆容量与健全儿童有一定的差别
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B.言语工作记忆广度小于视空工作记忆广度
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D.短时记忆的编码方式和记忆容量与健全儿童有一定的差别
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A.失调率大大高于普通儿童，且与智力障碍程度成正比关系
B.感觉统合失调情况会随着年龄增长而自动改善
C.听觉障碍明显低于其他障碍
D.有明显性别差异
A.“刚说吃过药，转身就忘”——属于短时记忆障碍
B.“记不得亲友的电话号码”——属于长时记忆障碍
C.“开水忘记关火”——属于长时记忆障碍
D.“出门忘记锁门”——属于短时记忆障碍
A.情绪状态不健全
B.缺乏忍耐性，情绪不稳定，容易处于激情状态
C.心境具有孤独感和焦虑感
D.由于自我意识较低，倾向采取逃避或求助他人的应激模式
A.编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码
B.其容量有限，平均数为7
C.复述是短时记忆信息存储的有效方法
D.是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟
A.与正常儿童的表现无本质区别
B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍
C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因
D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍
