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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

课程评价过程中学生评价的方式主要有()。

A.发展性学生评价

B.档案袋评价

C.表现性评价

D.学生自我评价

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第1题
纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一,它的缺陷主要有()。

A.评价范围狭窄

B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视

C.发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响

D.对教师的要求较高,评价过程复杂

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第2题
幼儿园课程模式主要有目标模式和()

A.评价模式

B.过程模式

C.基础模式

D.结果模式

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第3题
新课程改革倡导()的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程,促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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第4题
()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第5题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()

A.感知与评价

B.理解教材

C.巩固教材

D.运用知识

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第6题
课程设计中涉及的课程要素主要有()。

A.课程目标

B.课程内容

C.学习活动

D.学习评价

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第7题
课程的功能主要有()。

A.课程的育人功能

B.课程的文化功能

C.课程的评价功能

D.课程的激励功能

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第8题
课程评价的内容可以分为三个方面()。

A.对课程方案本身的评价

B.对课程实施过程的评价

C.对课程效果的评价

D.对课程定义的评价

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第9题
行后课程里所说的评价是指对学生在整个课程实施过程中()的评价。

A.学习效果

B.学习成绩

C.学习态度

D.学习过程

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第10题
课程评价的模式中,以下属于解释性评价模式的特点的是()。

A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点

B.强调对课程完整过程的描述

C.包括四个部分和五个评价阶段

D.侧重于课程实施效果的评价

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第11题
教学评价主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。()
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