国家采取措施,加强医教协同,完善()教育、毕业后教育和继续教育体系。
A.职业技能
B.医学院校
C.医德医风
D.职业素养
A.职业技能
B.医学院校
C.医德医风
D.职业素养
A.《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号)
B.《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)
C.《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》(教高〔2018〕4号)
D.《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》(国卫科教发〔2015〕97号)
E.《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)
A.学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
B.学有所教、老有所养、劳有所得、病有所医、住有所房
C.学有所教、劳有所得、老有所养、病有所医
D.学有所教、老有所养、劳有所得、住有所居
A.学有所教
B.劳有所得
C.病有所医
D.老有所养
A.学有所教
B.劳有所得
C.病有所医
D.老有所养
A.对长期在乡村任教的教师在职称评定等方面给予优待,保障和改善乡村教师待遇,提高乡村教师学历水平、整体素质和乡村教育现代化水平
B.对在乡村工作的医疗卫生人员实行优惠待遇,鼓励医学院校毕业生到乡村工作
C.采取措施培育农业科技人才、经营管理人才,法律服务人才社会工作人才,加强乡村文化人才队伍建设,培育乡村文化骨干力量
D.持续改善农村学校办学条件,支持开展网络远程教育,提高农村基础教育质量
A.医养一体化平台建设
B.国家远程医疗协同平台
C.5G城市应急急救系统
D.AI眼底筛查系统
A.建立和完善政府投资监管体系
B.建立健全协同配合的企业投资监管体系
C.加强对企业投资主体的监管
D.加强对投资中介服务机构的监管
E.完善法律法规、依法监督管理
A.尊重中药研发规律,突出中药特色
B.坚持以临床价值为导向,鼓励中药创新研制
C.加强古典医籍精华的梳理和挖掘,促进中药传承发展
D.完善全生命周期管理,不鼓励中药二次开发
A.加强医院党的领导和组织建设
B.加强成本管控,重点关注经营风险
C.防范纠纷为主,协同化解为辅,构建和谐医患关系
D.规范完善医院制度,持续提高医院管理水平
E.全面领导推进医院改革发展