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苏联心理学家维果斯基提出最近发展区理论。()

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第1题
提出“最近发展区”理论的心理学家是()。

A.维果斯基

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.杜威

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第2题
下列与维果斯基无关的选项是A、提出“最近发展区”B、在教学中强调了“最佳学期期限”C、创立社会文化-

下列与维果斯基无关的选项是

A、提出“最近发展区”

B、在教学中强调了“最佳学期期限”

C、创立社会文化-历史发展理论

D、把儿童心理发展分为四个阶段

E、提出智力发展的内化学说

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第3题
苏联心理学家()提出了“最近发展区”。

A.维果茨基

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.皮亚杰

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第4题
()提出了著名的"最近发展区"理论。A.孟子B.维果斯基C.弗洛伊德D.洛克

()提出了著名的"最近发展区"理论。

A.孟子

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.洛克

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第5题
“最近发展区”的概念是()提出的。

A.列昂杰夫

B.维果斯基

C.弗洛伊德

D.蒙台梭利

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第6题
根据维果斯基的最近发展区理论,教学必须要考虑学生的已有水平,而且教学也必须着眼于学生的已有水平。()
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第7题
在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳

在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是

A、最近发展区

B、教学应当走在发展的前面

C、学习的最佳期限

D、关于智力形成的"内化"学说

E、观察学习

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第8题
提出“实用主义教育理论”的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第9题
提出“先行组织者”理论的是()。

A.奥苏贝尔

B.赞可夫

C.维果斯基

D.凯洛夫

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第10题
()认为认知的现有发展水平和未来发展水平之间构成了“最近发展区”。

A.皮亚杰

B.福禄贝尔

C.杜威

D.维果斯基

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第11题
儿童心理学家维果斯基提出教学至少要确定儿童发展的两个水平,一种是儿童自己独立解决问题的水平;另一种是儿童在高水平的同伴或教师等人帮助下解决问题的水平,这两种水平之间的差距就是“()”
儿童心理学家维果斯基提出教学至少要确定儿童发展的两个水平,一种是儿童自己独立解决问题的水平;另一种是儿童在高水平的同伴或教师等人帮助下解决问题的水平,这两种水平之间的差距就是“()”

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