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第2题
从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的（)。
A.基础性
B.全面性
C.生活性
D.活动性
第3题
在“兰德课程变革动因研究”中，麦克劳林指出，成功的课程实施的关键是（)。
A.学校机构对课程变革的接受性
B.具体实施课程计划的教师对课程变革的需要
C.参与课程实施的学生对课程变革的需要
D.参与课程计划编制的专家对课程变革的分析
第6题
从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（)。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型
从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。
A.社会中心课程
B.技能性课程
C.拓展型课程
D.地方课程
第8题
新课程中，教师角色将发生转变，正确的是（）
A.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
B.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
C.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
D.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
