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[多选题]

评价儿童心理发展常用的量表有()。

A.斯坦福—比纳智力量表

B.韦氏儿童智力量表

C.儿童行为量表

D.康奈尔儿童多动症量表

E.感觉统合调查表

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第1题
临床上常用新生儿疼痛评估量表有()

A.新生儿面部编码系统

B.新生儿疼痛与不适量表

C.早产儿疼痛量表

D.新生儿疼痛量表

E.以上都包括

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第2题
有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于

有关认知评价不正确的是

A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步

B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究

C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改

D、归因模式对认知评价有重要影响

E、心理防御机制对认知评价也有影响

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第3题
儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童智力的发展上。()
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第4题
儿童心理发展和生长发育最快的时期()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄期

D.青春期

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第5题
儿童心理发展潜能的主要标志是()。

A.敏感期

B.关键期

C.遗传素养

D.最近发展区

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第6题
百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展年龄特征的()。

A.稳定性

B.多变性

C.延续性

D.可变性

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第7题
儿童心理发展的关键期主要表现在()和()两方面。

A.智力发展

B.动作发展

C.语言发展

D.道德发展

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第8题
儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童动作发展上。()
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第9题
下列陈述中,属于顺序型量表优点的有()。
下列陈述中,属于顺序型量表优点的有()。

A、指导语容易理解

B、能够知道个体在被评价对象整体的态度位置

C、容易实施

D、比其他比较型方法更节省时间

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第10题
客体永久性的出现是前运算阶段儿童心理发展的主要特点。()
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第11题
西方儿童心理生发展的过程分为()阶段。

A.准备阶段

B.分化和发展时期

C.演变和增新时期

D.形成时期

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