题目内容
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[主观题]
关于“最近发展区”,下列说法正确的是:A.是前苏联心理学家赞可夫提出的学生发展理论B.是指学生现有
关于“最近发展区”,下列说法正确的是:
A.是前苏联心理学家赞可夫提出的学生发展理论
B.是指学生现有水平与经他人指导后水平之间的差距
C.“跳一跳,摘桃子”形象地描述了教育教学中的这一理论
D.是情境式教学的理论基础
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关于“最近发展区”,下列说法正确的是:
A.是前苏联心理学家赞可夫提出的学生发展理论
B.是指学生现有水平与经他人指导后水平之间的差距
C.“跳一跳,摘桃子”形象地描述了教育教学中的这一理论
D.是情境式教学的理论基础
A.有能力的参与者会根据初学者当前的状况给以恰当的指导
B.任何一个更有能力的人,都能起到支架的作用
C.如果儿童受到来自成人的鼓励和指导,他获得新技能时就比较容易些
D.通过指导和支持,能促进儿童对问题的认识
在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是
A、最近发展区
B、教学应当走在发展的前面
C、学习的最佳期限
D、关于智力形成的"内化"学说
E、观察学习
下列与维果斯基无关的选项是
A、提出“最近发展区”
B、在教学中强调了“最佳学期期限”
C、创立社会文化-历史发展理论
D、把儿童心理发展分为四个阶段
E、提出智力发展的内化学说
A.3岁的小军在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服
B.小海的妈妈希望他将来成为一名科学家
C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距
D.5岁的小西能够背诵100首古诗