题目内容
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[主观题]
男，18岁，某日上课时听女教师朗诵诗句：“伟大的女性引导我们上升”，突然产生该教师是想引
诱他，并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他，下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他：老师就是对他“有意思”。此症状是（）。
A．错听
B．超价观念
C．原发性妄想
D．思维逻辑障碍
E．思维被洞悉感
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A.获得中学高级职称者主要集中在50岁以上的年龄段
B. 职业初中教育中中学一级和二级教师是最主要的教学力量
C. 职业初中教育中女教师虽然数量少，但重要性超过男教师
D. 少数民族教师只承担与少数民族事务相关的教育
B、作业独立完成，不要对答案
C、课堂做练习的时候不许交头接耳
D、上课时眼睛看正前方，乖乖坐好
E、有不会的可以问同学
F、你的行为会影响所在小组的表现
G、你要对小组的成果负责
H、上课时积极帮助需要帮助的同学
I、不只是完成任务，还要确保组员都会
J、不只是听老师的，也听同学的
A.该学校有一位出生上海，不会弹钢琴的男数学老师
B.该学校有一位不是数学老师，不会弹钢琴的女老师
C.该学校有一位出生北方的会弹钢琴的女语文老师
D.该学校有一位数学老师可能会弹钢琴
A、品行障碍
B、对立违抗障碍
C、多动性障碍
D、儿童孤独症
E、以上都不对
