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[多选题]

幼儿后期能运用的记忆策略有()

A.视觉复述

B.特征定位

C.归类

D.复述策略

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第1题
可以教给幼儿常用的记忆策略有()、()、()等。
可以教给幼儿常用的记忆策略有()、()、()等。

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第2题
幼儿后期“不断地口头重复要记住的内容”,这种记忆策略属于()。

A.视觉“复述”策略

B.捕捉典型策略

C.特征定位策略

D.复述策略

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第3题
一般来说,5岁以前的儿童()

A.能主动使用记忆策略

B.能使用特征定位策略

C.难以运用记忆策略

D.能使用“视觉”复述策略

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第4题
科学高效的记忆策略有哪些?()

A.演绎策略

B.重复策略

C.联想策略

D.归纳策略

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第5题
一般精细加工策略有许多种,其中好多被人们称为记忆术。比较流行的记忆术有()。

A.位置记忆法

B.首字连词法

C.视觉联想法

D.关键词法

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第6题
区域活动中幼儿自主阅读的指导策略有()。

A.为幼儿选择适宜、优秀的阅读材料

B.为幼儿创设自由、良好的阅读环境

C.丰富幼儿的生活经验,为阅读做准备

D.为幼儿提供一定的阅读策略

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第7题
课程中讲师将开场比喻为坡道,在演讲当中经常会使用到的一些搭建坡道的策略有()

A.以你、我们开头

B.运用强大的统计数据

C.让听众感到震惊

D.讲故事

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第8题
启发幼儿在直接感知的基础上运用记忆表象,寻找出相应的物体是寻找法的()具体形式。

A.运用记忆表象来寻找

B.生活中寻找

C.自然环境中寻找

D.有准备的环境中寻找

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第9题
45岁幼儿在记忆过程中能自动把没有规律的材料按类别整理,因为幼儿这时已经掌握了按类记忆方法。()
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第10题
()在怀孕第2个月就能起作用。很多物质(来自母亲的食物)传入羊水中这些物质能产生()记忆,以后可能促进在断奶时期接受这些食物。

A.视觉

B.触觉

C.嗅觉

D.听觉

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第11题
识记字形的能力包括()

A.能正确感知字形

B.能运用汉字的笔画笔顺、偏旁、间架结构的知识分析字形、记忆字形

C.能运用独体字分析字形、记忆字形

D.能找出字形上的难点

E.能结合字音、字义辨析形近字

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