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更多“每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短…”相关的问题
第1题
日新又新我常新．每个人都是不断变化发展的，人们的优点、缺点也不是一成不变的．这告诉我们（）
A.每个人都应该发掘自己的潜能
B.要用发展的眼光看待自己
C.每个人都有优点和缺点
D.每个人都需要珍惜时间
第2题
寓言故事《邯郸学步》的寓意是（）
A.告诫我们学习需要日积月累，妄想一步登天是不切实际的
B.告诫我们每个人都有优点和缺点，要正视自己的缺点，学习他人的优点
C.告诫我们一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而容易把原来的本事也丢了
第3题
俗话说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的优点和缺点，做人不能太骄傲__，总以为自己才是正确的，而要__学习别人的长处，来__自己的不足；同时也不要太__，觉得自己什么都做不好，其实每个人身上都有值得别人学习的地方（）
A.自满 虚心 弥补 自卑
B.自主 谦虚 补偿 悲观
C.自私 称心 补救 消极
D.自觉 甘心 补贴 卑鄙
第4题
我能从这个故事中知道（）
A.每个人都有自己的优点和缺点
B.做人要谦虚，不要傲慢
C.不要用自己的长处去贬低别人的短处
D.陶虽然不够坚固，但能持久使用
E.铁虽然坚固，但容易生锈
F.铁罐比陶罐能装更多的东西
第5题
老子说：“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们（）
A.要客观、正确认识自己
B.要夸大自己的长处，忽视自己的不足
C.发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件
D.每个人的优点和缺点都可以相互转化九、公平正义
第6题
抑郁病人通过以下语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好”，护士最恰当的反应是（)
A.告诉病人事实并非如此，每个人都有各自的生活目标
B.发现并提醒病人最近展示出来的优点或成功之处
C.向病人保证你理解病人的感受，情况会越来越好的
D.陪伴病人，鼓励病人发泄负性情绪
第8题
集体生活中,每个人的性格特点不同,每个人都有优点和长处,也有缺点与不足。对此理解不正确的是（）
A.要包容对方的任何缺点与不足并听之任之
B.人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜
D.要学会包容他人的不同,学习他人的优点
第9题
卡耐基先生很久以前就提出一个论点，那就是每个人的特质中大约有80%是长处或优点，而20%左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知发掘优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使得他的人际关系无法改善，生活也不快乐，你有没有发现那些常常骂别人很凶的人，其实自己脾气也不太好？这就是“视网膜效应”的影响力。 对本段文字的理解正确的一项是()。
A.卡耐基先生提出了视网膜效应
B. 人们通常对他人的缺点关注得多而对优点关注得少
C. “二八定律”同样适用于对人们特质的判定
D. 只关注自己缺点的人往往也会在周围人的身上寻找同样的缺点
第10题
幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因严重缺乏营养而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（）
A.每个人都能战胜自己的缺点
B.干任何事情都不能模仿别人
C.要善于发现和发扬自己的优点，做到扬长避短
D.每个人的缺点和优点都是一成不变的
