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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡了，下列处理方式最恰当的一项是（）

A.马上提醒，让学生站起来

B.不予理睬，继续课堂教学

C.稍作停顿，批评训斥学生

D.随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂

答案

D、随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂

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更多“夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡了，下列处理方式最恰当的一…”相关的问题

第1题

以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论

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第2题

“双减”背景下对教的效益要求很高，即课堂上讲很少的话就要让学生明白，作业很少留也要让学生学会。（）

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第3题

下列情形中，违反依法执教要求的是（）

A.甲教育局要求辖区内的学生在播放国歌和升国旗时都要行注目礼

B.乙学校要求本校所有的学生在上课期间都穿着校服

C.教授丙在教师节期间收取学生家长赠送的购物卡

D.教师丁在课堂上教授学生识别低俗、诈骗网络的方法

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第4题

老师在课堂上一边讲课一边观察学生们的听课情况，这体现了老师的（)。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意转移能力

D.注意分配能力

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第5题

在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第6题

应该如何针对学生的行为进行夸奖：孩子看着课堂上的东西，没有动手去乱碰（)

A.“小手放的很不错!”

B.“你真是个乖孩子”

C.“我太为你骄傲了”

D.“很好啊!”

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第7题

你认为在此教学法下,什么使你最大限度的调动了主动性（）

A.老师通过一系列问题逐步引导学生

B.老师在指导部分大做文章,然后把问题的关键留给学生解决

C.老师在课堂上运用一定的方法来促进学生思考,比如说抢答,有奖竞猜等等

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第8题

老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢？”这位教师很不满

意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

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第9题

有一位学生在课堂上问老师：“老师，火星上有人吗火星上有动物吗”这位老师很不满意的说：“你懂什么，听老师的就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的！今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了，这位老师违背了（）的教学原则

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.教育性

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第10题

阅读下面的材料，回答题。小学男生陈某在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”。上课的王老师发现后，就收缴了他的手机，并将短信向全班同学宣读，同时指责陈某“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交给学校政教处。陈某害怕家长责骂，为此而出走，在途中被民警送回家。面对家长和舆论压力，学校作出了让王老师停课反省的行政处分决定。王老师的言行侵犯了学生的（）。查看材料

A.人格权

B.隐私权

C.财产权

D.生命权

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第11题

有老师说，当学生在课堂上出现不良行为时，他在不到万不得已的情况下，是不会把学生赶出教室的。这体现了一种什么样的课程管理理念（)？

A.大局意识

B.预防意识

C.合理的期望值

D.人文意识

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