A.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
B.万里悲秋常作客 百年多病独登台
C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
D.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
A.比喻 反问 拟人对比
B.借代 设问 夸张 对偶
C.比喻 设问 拟人 对偶
D.借代 反问 夸张 对比
我国古代有“伤春悲秋”之说,古人往往借诗词歌赋抒发悲秋的情怀,下列不属于这一情怀的是()。
A.落叶他乡树,寒灯独夜人
B.万叶秋声里,千家落照时
C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
D.万里悲秋常作客,百年多病独登台
A.诗前半写景,后半抒情。首联着重刻画眼前具体景物,好比画家的工笔,形、声、色、态,栩栩如生地得到表现
B.颔联着重渲染整个秋天气氛,让读者展开想象的翅膀进行补充,直接抒发了作者韶光易逝,壮志难酬的感慨
C.颈联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生
D.尾联又从白发日多,因病断酒,归结到时世艰难是悲秋多病、潦倒不堪的根本原因。这样,诗人忧国伤时的情操便跃然纸上
A.李老师看见王老师带着他班上的学生正在劳动
B.多病的老王的女儿,还是个不懂事的孩子
C.他给你讲的一席话,我看你一句都没有听进去
D.自我介绍一下,我已有女朋友,在医院工作