A.了解学生的学情
B.掌握服务保障的内容
C.掌握研学课程目标以及每个课程单元的学习目标
D.掌握课程单元的教学方式以及重难点
E.掌握课程单元的学习流程
A.野马分鬃
B.白鹤亮翅
C.揽雀尾
D.以上均是
A.信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如
B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
D.在课程整合时,信息技术应作为学生的认知和创作的工具
A.资产的特征之一是预期能给企业带来经济利益
B.收入是所有导致所有者权益增加的经济利益的总流入
C.利润是企业一定期间内收入减去费用后的净额
D.负债的特征之一是企业承担潜在义务
A.负债的特征之一是企业承担的现时义务
B.资产的特征之一是预期能给企业带来经济利益
C.利润是企业一定期间内收入减去费用后的净额
D.收入是所有导致所有者权益增加的经济利益的总流入
E.负债的特征之一是企业承担的潜在义务