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[主观题]

将物品区分______和____,将不要的物品清除工作现场,属于5S管理中的______的范畴。

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第1题
整理是区分要与不要的东西,坚决扔掉不要的东西,目的是将“空间”腾出来活用。()
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第2题
绝对的公共物品是指被一些人使用时并不排斥和影响另一些人对该物品的使用,且无法将使用者与非使用者区分并向使用者收取费用的物品。根据以上定义,下列属于绝对公共物品的是()。

A.公共厕所

B.公共汽车

C.有线电视

D.空气

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第3题
绝对的公共物品是指被一些人使用时并不排斥和影响另一些人对该物品的使用,且无法将使用者与非使用者区分并向使用者收取费用的物品。 根据以上定义,下列属于绝对的公共物品的是()。

A.公共厕所

B.公共汽车

C.有线电视

D.空气

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第4题
整理的定义是什么?()

A.区分要与不要的物品,坚决检查去除不要的物品

B.防止不要的东西影响或阻碍生产

C.作业现场没有放置任何妨碍工作或有碍观瞻的物品

D.腾出更多的空间活用

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第5题
以下属于员工的5S责任的是:()。

A.物品、工具及文件等放置于规定场所

B.物品、设备要仔细地放,正确地放,安全地放

C.不断清扫,保持清洁

D.将不要的东西,放到作业场所旁

E.注意上级的指示,并积极配合

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第6题
随着多媒体技术的发展,单纯从画面内容来区分视频和动画将变得越来越困难。()
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第7题
有两块面料分别为毛料和仿毛化纤面料,请你用简易方法将二者区分开来。

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第8题
试用一种试剂将钠的硫化物、多确化物、亚硫酸盐、硫代硫酸盐彼此区分开来.写出有关的离子方程式.

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第9题
区分烧碱和氯化钠颗粒,将两种颗粒分别溶于两个烧杯中,然后滴入酚酞试液,变红色为烧碱,不变色的为氯化钠。()
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第10题
使用多人比较法,考评者是将注意力集中在那些区分有效的和无效的工作绩效的关键行为方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
将实践客体划分为物质性客体和精神性客体,主要是从()角度进行的。

A.是否为实践所创造

B.自然界与人类社会两个领域

C.物质性和精神性相区分

D.不同的层次

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