A.个体心理发展是由先天的遗传因素决定的
B.环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现
C.个体心理发展是由环境和教育机械地决定的
D.环境和教育在儿童心理发展上起决定作用
皮亚杰认为心理、智力、思维,是起源于
A、先天的成熟
B、后天的经验
C、主体的动作
D、学习的过程
E、个体的能力
A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言
B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话
C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言
B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话
C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
A.学习过程中老师的作用非常重要
B.语言环境对语言学习的重要性
C.环境对人的影响极大
D.人的天性很难改变
A.装饰 创造
B.打扮 创造
C.改变 制造
D.装饰 制造
A.“国家职业汉语能力测试”改变了我国没有有效评价汉语语言能力的测试的局面
B.我国首次将举行的“ZHC测试”是目前惟一评价职业汉语语言能力的国家级测试
C.职业汉语能力测试是我国目前惟一的,最具权威性的用于考查应试者在职业活动中语言运用能力的国家级测试
D.语言能力在职业活动中的重要性促使最具权威性的“ZHC测试”的推出