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更多“下列概念属于广义教师道德范畴的是_____。A: 良心B: …”相关的问题
第1题
教师道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括有关教师道德现象的特征、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作教师道德范畴，就是反映教师个体道德行为和道德品质，以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的概念，也可以看作教师道德范畴。 从狭义上说的教师道德范畴，只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分，是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念，又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求，并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心，能够时时指导和规范教师的教育行为。因为，从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指那些概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并作为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是()。
A.教师道德范畴是一个基本概念
B.教师道德范畴是一个范畴体系
C.教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性
D.教师道德范畴具有可变性
第3题
德，发自于内心，是一种精神层面的考量；师德，是教师职业道德和职业操守的象征，是不计名利、不计报酬的道德抽象。我们形容一个人道德高尚，可以给其荣誉，或者给其一定的物质奖励；同样，形容一个教师的师德高尚，我们可以给其名师称号，给其名誉奖励或者物质嘉奖。由此可以推出（）。
A.师德属于道德范畴，是一种精神层面的考量
B.一个师德高尚的人必然道德高尚
C.可以给道德高尚者一定的物质奖励，说明道德是可以量化的
D.师德是抽象的，是不可以规范的
第4题
文化是社会心理学范畴中的一个广义的概念。它不仅包括文字、艺术、()、()等精神财富,而且包括社会的()、()、宗教、风俗、()、()以及()等。
文化是社会心理学范畴中的一个广义的概念。它不仅包括文字、艺术、（)、（)等精神财富,而且包括社会的（)、（)、宗教、风俗、（)、（)以及（)等。
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第6题
关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）
A.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件
B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
第10题
“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。
A.不同时期的范畴体系不同
B.不同时期人们的认识不同但范畴相同
C.不同时期人们的认识相同但范畴不同
D.不同时期人们对这些范畴的理解不同
