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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话反映了()

A.邻里之间要互帮互助

B.要养成勤俭持家的好习惯

C.夫妻之间要相互尊重,互帮互助

D.要在全社会弘扬尊老爱幼的美德

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第1题
下列说法中,与儒家仁学思想无关的一项是()。

A.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

B.己所不欲,勿施于人

C.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

D.己欲立而立人,己欲达而达人

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第2题
共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。 根据上述定义,下列属于
共情的是:

A.己所不欲,勿施于人

B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

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第3题
中国传统文化中有很多关于社会和谐的思想,以下体现和谐思想的是: ①孔子“和为贵”的思想 ②
墨子“兼相爱”、“爱无差”的思想 ③老子“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的思想 ④孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的思想

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

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第4题
“最美妈妈”吴菊萍,获得了“感动中国”2011年度人物的称号。评委给她的颁奖词是()危险________生命
呼啸而来,母性的天平容不得刹那_________。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们__________ 。填人划横线部分最恰当的是()

A.裹挟 摇摆 仰望

B.夹带 动摇 仰视

C.裹挟 动摇 仰视

D.夹带 摇摆 仰望

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第5题
“最美妈妈”吴菊萍,获得了“感动中国”2011年度人物的称号。评委给她的颁奖词是:危险__________生命
呼啸而来,母性的天平容不得刹那__________。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们__________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A. 裹挟 摇摆 仰望

B. 夹带 动摇 仰视

C. 裹挟 动摇 仰视

D. 夹带 摇摆 仰望

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第6题
全国孝老爱亲模范孟佩杰8岁起就独自挑起了找个瘫痪养母刘芳英的重担,至今已有15个年头。母女俩相
依为命,日子过得很艰难。在社会各界和当地政府的关照下,孟佩杰母女的生活状况已经得到了极大改善。如今孟佩杰不仅照料着养母,也开始了公益生涯。当割肾救子的母亲郭顺珍对手术费一筹莫展时,孟佩杰母女不仅资助了她2 000元,还帮助联系爱心团队筹到了3.7万元手术费。

A.百善孝为先

B.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

C.君子喻于义,小人喻于利

D.弟子入则孝,出则悌,谨而信

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第7题
字老吾及人之为众表全先后之忧而又幼吾出师A.1B.2 C.3D.4

字老吾及人之为众表全先后之忧而又幼吾出师

A.1

B.2

C.3

D.4

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第8题
“见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之”,这句话出自何处?()

A.《弟子职》

B.《朱子治家格言》

C.《朱子家训》

D.《朱子家礼》

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第9题
2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第10题
生生不息之生()。

A.是活力之像

B.主体包括自然、社会与人自身及人的精神

C.是不断革故鼎新的过程

D.是永续绵延不绝的过程

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第11题
有时,疼痛能使人变得敏锐、清醒,唤起人道情怀,恢复本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之
疼而__________,易于体验并感知他人的苦楚,生出同情心,或许还会上升到对人类、对存在的__________之心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.由己及人;悲悯

B.设身处地;崇敬

C.感同身受;珍惜

D.将心比心;敬畏

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