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第1题
作为医学伦理学基本范畴的良心是指A.医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益B.医学关系中的
作为医学伦理学基本范畴的良心是指
A.医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益
B.医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命
C.医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受
D.医学关系中的主体在对自己应尽义务的自我认知和评价
E.医学关系中的主体在表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责
第2题
作为医学伦理学基本范畴的良心是（）。 A．医务人员内心世界的自然流露B．医务人员对他
作为医学伦理学基本范畴的良心是（）。
A．医务人员内心世界的自然流露
B．医务人员对他人行为的评判
C．医务人员对他人和社会所负的道德责任
D．医务人员对自己所负道德责任的自觉认识
E．医务人员对他人所负道德责任的评价能力
第3题
作为医学伦理学基本范畴的良心指的是（)A、医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益B、医
作为医学伦理学基本范畴的良心指的是()
A、医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益
B、医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命
C、医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受
D、医学关系中的主体在对自己应尽义务的自我认知和评价
E、医学关系中的主体在表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责
第4题
关于医学伦理学的基本范畴，正确的是（）。 A．医学伦理学的基本范畴就是医务人员的权利和
关于医学伦理学的基本范畴，正确的是（）。
A．医学伦理学的基本范畴就是医务人员的权利和义务
B．医学伦理学的基本范畴实质就是基本规范
C．医学伦理学的基本范畴就是医学伦理学的基本概念
D．医学伦理学的基本范畴就是医务人员的情感和良心
E．医学伦理学的基本范畴就是医务人员行为的基本标准
第5题
下列不属于医学伦理学的基本范畴的是（）。A．权利与义务B．情感与良心C．保密与审慎D．内因与外因E．荣
下列不属于医学伦理学的基本范畴的是（）。
A．权利与义务
B．情感与良心
C．保密与审慎
D．内因与外因
E．荣誉与幸福
第6题
作为医学伦理学基本范畴的权利，其重点内容应该是 A．医师的权利 B．护士的权利 C．医院的权利
作为医学伦理学基本范畴的权利，其重点内容应该是
A．医师的权利
B．护士的权利
C．医院的权利
D．病人的权利
E．病人家属的权利
第7题
教师道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括有关教师道德现象的特征、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作教师道德范畴，就是反映教师个体道德行为和道德品质，以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的概念，也可以看作教师道德范畴。 从狭义上说的教师道德范畴，只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分，是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念，又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求，并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心，能够时时指导和规范教师的教育行为。因为，从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指那些概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并作为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是()。
A.教师道德范畴是一个基本概念
B.教师道德范畴是一个范畴体系
C.教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性
D.教师道德范畴具有可变性
