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[单选题]

通过满足人的生理需要来激发人的积极性,这种激励属于( )。

A.精神激励

B.内激励

C.物质激励

D.负激励

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C、物质激励

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第1题
以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。A.激

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。

A.激励

B.动力

C.能级

D.因果关系

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第2题
信息动力,即运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机,达到激发人的积极性的目的。()
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第3题
()即以适当的物质利益刺激人的行为动机,达到激发人的积极性的目的。

A.外在动力

B.物质动力

C.精神动力

D.内在动力

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第4题
组织的各项管理活动,都应以调动和激发人的积极性、主动性和创造性为根本,追求人的全面发展。这句话描述的概念是管理中的()。

A.人本原理

B.可持续成长

C.人力资源管理

D.职业生涯管理

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第5题
人的内心得到满足,对人的积极性具有更稳定、更持久的作用的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

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第6题
“动态相关性原则”告诉我们()。 A.只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处

“动态相关性原则”告诉我们()。

A.只有掌握事故发生的规律性,才能保证安全生产系统处于安全状态。

B.如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故。

C.推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力。

D.激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。

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第7题
激励约束,即组织根据期望目标、人的行为规律,通过各种方式,去激发人的动力,使人有一股内在的动力
和要求,迸发出积极性、主动性和创造性,同时规范人的行为,朝着组织所期望的目标前进的过程。 根据上述定义,下列各项中属于激励约束的是()。

A. 小王上班经常迟到,最近公司作出新规定,迟到者将被扣发整月奖金,小王不得不每天早起半个小时,果然一个月内再没有迟到过。

B. 某学校组织青年教师讲课比赛,获胜者将被授予青年讲课标兵称号,尽管学校规定自愿报名,但青年教师仍然纷纷报名参加。

C. 某公司鼓励员工自我增值,并向员工提供外出培训的机会,员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张。

D. 某公司新上任的李经理业务能力强,而且待人亲和有礼,很快获得了员工们的一致认可和好评。

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第8题
以下关于欲望的描述不正确的是()。

A.人们的欲望是无限的

B.欲望无法用可满足需要的实物来描述

C.不同的人可能选择不同手段来满足自己的欲望

D.强烈的欲望能激发人的主动购买行为

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第9题
在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人,以最大限度地调动人的积极性和创造性。这体现了()。

A.人本原理

B.激励原理

C.权变原理

D.能级原理

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第10题
所谓(),就是设置适当的目标,激发人的动机,达到调动人的积极性的目的。

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第11题
据说有人专程到某个国家拜访一位国际知名的大作家,但遍寻不获。后来,有人指给他在街上踯躅着的一个穷困潦倒的流浪汉,说这就是那位知名作家,知音人愤怒了,质问陪同的该国政府人员,何以让这样一位人物沦落至此,岂非有失国体。那人耸耸肩,做个无可奈何的表情回答:“要不是这样,他就写不出目前这样的作品呀!”对以上文意理解最准确的一项是()。

A.人不可貌相,也许沦落街头的流浪汉就是一位名人

B.当作家没有前途,名作家还是穷困潦倒的流浪汉

C.作家应该体验各种各样的人生,来丰富自己的体验,这样写出来的作品才会有血有肉

D.恶劣的环境、痛苦有缺陷的人生能激发人的创造力

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