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第5题
试论述杜威的“教育即生长”的深刻含义，及他的教学理论对当代中国教育改革的影响。 论述杜威在其教学理论中提
试论述杜威的“教育即生长”的深刻含义，及他的教学理论对当代中国教育改革的影响。
论述杜威在其教学理论中提出的基本观点对我们今天的教学改革有何借鉴意义。
第6题
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（）。 A.教育是未来生活的预备，而不是
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（）。
A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活
D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活
第10题
实用主义的代表人物杜威认为审美经验来自于日常经验，美的形式唯有凭借经验才能理解并得到享受。在此意义上，他提出的命题是（)。
A.美是客观化了的快感
B.直观是一切真理的源泉
C.艺术即经验
D.知性的特征是不理解生命的本质
