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根据课文内容选择。/ 后来“我”还怕黑吗()

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第1题
请根据教材第一课“香蕉的故事”课文内容,回答问题:这位丈夫和他的同事们为什么到处找香蕉?当时在西安买得到吗?

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第2题
患者女,17岁,高一学生。在班里因为与同学产生误会,进而发生矛盾。后来主动想化解矛盾,但是遭拒绝,
心里很苦闷。以后发展为怕别人议论,怕别人说自己,有时总觉得别人都误解自己,说自己的坏话,很敏感。刚开始还与人争论,后来放弃了争论,变得很消沉,沉默寡言,上课也没有积极性。整个人由原来的开朗,变成了现在的消极被动、自我封闭。前后判若两人。请根据咨询师的反应,指出咨询师所使用的咨询技巧:咨询师:"你觉得同学都在背后议论你,说你的坏话,你觉得很苦恼。"A、释义

B、指导

C、自我暴露

D、情感反应

E、忠告

咨询师:"如果我是你的话,我可能会跟其他同学好好的交流一下,如果彼此之间真的存在误会的话,大家可以一起解决。"A、释义

B、指导

C、自我暴露

D、情感反应

E、忠告

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第3题
乘客中途接朋友上车,我还要和后上车的乘客提醒系安全带吗()

A.需要

B.无所谓

C.不需要

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第4题
我单位给其他单位开银行承兑汇票时,对方单位的开户行和帐号写错了还能用吗?

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第5题
刚刚归国的王敏想买一台家用空调,经人推荐,她接通了某空调公司北京代理商打电话,第一次电话响
了七八声没有应答,王敏想:这个公司为什么中午不安排人值班?看样子代理商是一个不规范的小公司。到了下午,她又拨通了电话,电话铃响了五六声后终于有人不紧不慢地接了电话。

“喂!”对方拿起电话,没有报自己公司的名称,懒洋洋地回答。

“您好,请问这里是某空调的代理吗?”王敏不敢确定。

“什么事?”对方问。

“你好,我姓王,我想买一个某品牌的30平米的客厅空调,请您介绍一些合适的型号。”王敏说。

“我们的空调分好几种,你想要那种?”对方冷淡地问。

“先生,我不明白,空调就是空调,还要分什么种类?不就是按房间大小来分的吗?”空调的技术问题使王敏困惑了。

“当然要分,有的能加热,有的不能。”电话那一端传来吃东西的声音。

“噢,那等我想想再决定吧。”王敏失望地挂了电话。

第二天,她就去商场买了海尔空调。

事后,王敏发表了对这家公司的见解:“从电话中,我感到这家公司缺乏起码的规范,对于送上门的顾客既不积极又不主动,根本不懂得回答电话的方式,让我以为自己打错了号码。而且,一个公司的职员怎么能够用‘喂!’的方式回答电话呢?他没有商业活力,不积极地介绍自己的产品,而是让我像挤牙膏一样,一问一答,还如此不礼貌地在接电话时吃东西,可见这个公司的职员素质,如果空调公司选择这样不懂得商业规范的小公司做代理,可以让我想象这家公司产品的质量,就如同他们所选用的职员一样不能让人愉快和放心。”

请根据职业电话礼仪与规范对以上案例进行分析与评价。

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第6题
每辆车在做合同的时候驻场要简单询问司机一些问题比如()

A.你装我司货物多久了

B.你愿意装我司货物吗

C.你对目前物流行业有什么建议

D.你觉得我司还有哪些地方需要改善

E.你对工厂的服务态度还满意吗

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第7题
下面语段中序号处依次填入标点符号正确的是我心里稍稍有了些安慰,啊①我的小桃树啊②我该怎么感激你,你到底还有一个花苞呢,明日一早,你会开吗③你开的是灼灼的吗①香香的吗⑤你那花是会开得美的,而且会孕育出一个桃儿来的,我还叫你是我的梦的精灵,对吗⑥()

A.!,,,

B.!

C.!,,

D.!!

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第8题
阅读下列材料,回答问题。离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还

阅读下列材料,回答问题。

离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢? ”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

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第9题
‍面试官问“你想过创业吗”,以下回答哪个较为合适?()‌

A.我计划三年以后创业

B.工作都找不到呢还创业……我没这想法

C.没想过,目前就想脚踏实地的先做好一份工作

D.想创业但现在没有钱

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第10题
结合“说”的艺术相关知识,根据题目给出的故事,分析故事中欧阳修运用的是()宋朝时,有个人自以为能吟诗作赋,所以目中无人。后来听人说欧阳修诗才超人,他不服。为了一决高低,他背上包袱去访欧阳修。途中,他见路边有一棵很大的死树,便诗兴大发,对树作诗两句“门前古树,两股大丫枝。”两句出口来,一时递不上后两句对词。恰巧欧阳修走来,就替他续了两句“春至苔为叶,冬来雪是花。”“诗人”不认识欧阳修,回头傲慢地说“想不到你也会作诗?你认识欧阳修吗?”欧阳修摇了摇头。那人又猜测说“你一定是去找欧阳修的。”欧阳修点点头。于是他俩一同上路。两人同渡河时,“诗人”在船舱内又作起诗来“两人同登舟,去访欧阳修。”欧阳修又帮他续了两句“修已知道你,你还不知修羞。”

A.转换法

B.委婉法

C.暗示法

D.直接法

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第11题
当遇到同事要上台做演讲,可是他很紧张,你如何与他进行谈话()

A.不用紧张,我之前做过,很简单的

B.真的吗,还有多久

C.感觉你因为要报告了很紧张,你还好吗

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