评价中心的报告应包括以下几个基本方面()。
A.个体在各个标准上的表现
B.个体在练习中的表现
C.个体的优缺点总结
D.发展需求与行动计划
A.个体在各个标准上的表现
B.个体在练习中的表现
C.个体的优缺点总结
D.发展需求与行动计划
A.教学以培养全面发展的人为根本目的
B.教学是社会地位得以再生产的一种重要手段
C.教学为个人全面发展提供科学的基础和实践
D.教学是学校教育的基本途径,学校工作必须以教学为主
A.收文办理中的审核主要是对下级机关上报的公文而言的
B.拟办的内容一般应包括以下几个方面:拟明批办人、拟明承办部门、拟明阅读范围、拟明处理问题的方案等
C.公文的批办是指负责人就来文应如何办理对承办部门和承办人员提出批示性意见。最常见的批办意见有“阅”、“拟同意”等
D.承办是公文处理程序的核心环节,是公文发挥现实效用的基本保证
A.安全和环境保护方针
B.保证船舶的安全和防污染操作符合有关规定和标准的工作程序和须知
C.船、岸人员的职责、权限和相互间的联系渠道
D.事故和不符合规定情况的报告程序
E.对紧急情况的准备和反应程序
F.内部审核、有效性评价和管理复查程序。
A.培训开发需求分析
B.培训目标和评价标准的制定
C.培训开发计划的制定
D.培训开发计划的实施
E.培训效果的评价反馈
A.客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理功能
B.大额交易和可疑交易报告功能
C.统计分析与数据查询功能
D.洗钱和恐怖融资风险自评估功能
E.反洗钱与反恐融资名单监控功能
A.教师是否处理教与学的关系
B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动
C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系
D.教师是否以学生为中心
E.教师是否讲求实效