题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有时候人们在交际时需要用一些非语言发出一些信号来进行沟通。下面哪些属于信号？
A.信号弹
B.旗帜
C.声音
D.火
答案
A、B、D
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.信号弹
B.旗帜
C.声音
D.火
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A.跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际
B.加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化知识的了解，是实现跨文化交际的有效方法
C.跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则，打破原有的文化价值体系，摒弃民族差异和种族偏见
D.交际行为是本民族价值观的反映，不同的价值观在跨文化交际之中必然会产生文化冲突
A.语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且是被正式教授的
B.非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的
C.非语言沟通是不可以通过模仿学到的
D.在实际沟通过程中，当语言信息与非语言信息不一致时，人们往往会更相信非语言信息
A．刘磊是一位中学语文教师，他教学上有自己独特的一套。比如，他常常用一些只有他和学生才懂的缩略语巧妙地帮助学生学习
B．丁丽萍是一名教外国留学生的汉语教师，学生们都是第一次来中国，没有接触过汉语.为了让学生听懂，她上课时故意放慢语速，只使用一些学生学过的、最简单、最常H]的词汇
C．王士峰生活往在北中俄边界，从小就会使用汉语和俄语交杂的“洋泾浜”语言
D．顾楠就读于一著名经贸学院，毕业后到一家外企教外国人经贸知识。他的学牛汉语水平都越高，因此，他可以像给中国人上课一样毫无顾忌地用汉语讲课
A.针对性原则
B.适应性原则
C.建设性原则
下面最能体现“在文明史中，能一身兼为数学家和语言学家的人极少”的原因的是()。
A．数学跟语言学之间的距离是这样遥远，它们好像构成了人类知识宝库的相对的两极
B．人们的思想还不够解放，还没有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体
C．大学的“文科”和“理工科”泾渭分明，学生不愿在不相关的学科上耗费精力
D人们错误地认为，数学和语言学无关，只有搞社会科学才需要用语言来表情达意
A.与宇宙沟通需增强对于数学语言的研究
B.数学语言可能是人类与宇宙沟通的首选
C.数学语言相较其他语言存在很多优势
D.数学语言比较容易被地外文明所接受
A.③①②⑤④
B.④③①②⑤
C.①③②⑤④
D.②⑤④③①
