初二年级的张明一直是个品学兼优的好学生，但在初一升初二的期末考试中没有考好，被家长狠狠批评了一顿。从那以后，张明每次考试都很紧张。一到考试就心跳加快、呼吸急促、手心出汗、全身颤抖，结果成绩越来越差。请结合案例讲讲如何消除学生这些症状

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第1题

下列各句中，有语病的一句是（）

A.天鹅正在成群结队向温暖的地方飞去

B.大家都夸他是个品学兼优的好学生

C.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸

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第2题

对某乡村中学八年级小班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭

不幸，因而性格孤僻、意志消沉。尽管工资微薄，付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生” ，付老师经过家访找到了小杰“任性” 的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生，后因为早恋出现了早到倒退的显现，成绩明显下降。付老师与他进行了推心置腹的谈心，终于使其认识到早恋的危害，并协助改正。

请结合案例，分析教师关爱学生的基本要求。

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第3题

因果型预测方法，是指依据事物运动变化的因果关系，由已知原因的“脉络”估测未来结果的一种预测方法。根据上述定义，下列选项中运用了因果型预测方法的是()。

A.明在班级成绩一直名列前茅，一定是品学兼优的好学生

B.秋粮已连续三年丰收，根据前一阶段的农业气象条件、平均亩穗数、病虫害发生面积等数据综合分析，本年度应该是一个丰收年

C.河流清澈见底，说明河水中没有暗涌

D.凡是本届奥运会没有获得奖牌的运动员都没有努力训练

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第4题

对某乡村中学八年级（1)班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭不

对某乡村中学八年级(1)班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭不幸，因而性格孤僻，意志消沉。尽管工资微薄，付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”，付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成功成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生，后来由于早恋出现了迟到早退的现象，成绩明显下降，付老师多次找他推心置腹地谈心，终于使其认识到早恋的危害并加以改正。

请结合案例，分析教师关爱学生的基本要求。

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第5题

明明是一个品学兼优的好学生，高中毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了（）①受教育的义务 ②依法服兵役 ③劳动的义务④依法纳税的义务 ⑤保护环境的义务 ⑥遵守公共秩序

A.②③④⑥

B.③④⑤⑥

C.①②③④

D.①②④⑤

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第6题

国家励志奖学金奖励标准为每人每年5000元。用于奖励资助学校全日制普通本、专科在校学生（以下简称学生）中二年级以上（含二年级）家庭经济困难学生中品学兼优的学生，（）是前提，（）是主导。学习成绩无补考，无重修科目

A.品学兼优；家庭经济困难