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更多“要教育孩子，一定要让孩子怕自己，树立威信，不然很难教的（）”相关的问题
第1题
孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到教育力不从心，教师应该（）
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长， 让家长成为自己的助教
C.尊重家长， 树立家长的威信，一起做好教育工作
第2题
孩子的零用钱多半是父母给的，目的是要让他们有机会学习自己管理金钱．但有些小朋友会认为父母给零
用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱．应该视需求的必要性而定，当他们有花费需求时，一定要了解这些需求的原因，衡量有必要性再给．否则孩子若发现要零用钱是容易的事，便会养成好逸恶劳的个性，将来恐怕会吃不了苦．更严重地．甚至会为了钱而误入歧途． 这段文字意在说明的是：
点击查看答案
A.父母应教育孩子学会珍惜零用钱
B.父母要恰当地给予孩子零用钱
C.父母要让孩子学会自己管理零用钱
D.父母应让孩子意识到挣钱不容易
第3题
孩子的零用钱多半是父母给的，目的是要让他们有机会学习自己管理金钱，但有些小朋友会认为父母给零
用钱是天经地义的事，所以最好不要孩子一伸手就给零用钱，应该视需求的必要性而定．当他们有花费需求时，一定要了解这些需求的原因，衡量有必要性再给，否则孩子若发现要零用钱是容易的事，便会养成好逸恶劳的个性，将来恐怕会吃不了苦，更严重的，甚至会为了钱而误入歧途。 这段文字意在说明的是：
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A.父母应教育孩子学会珍惜零用钱
B.父母要恰当地给予孩子零用钱
C.父母要让孩子学会自己管理零用钱
D.父母应让孩子意识到挣钱不容易
第4题
针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该做到哪一项（)
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
第5题
对处于康复教育的融合前的准备阶段的孩子，制定教学计划需要考虑的因素有（)
A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求
B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校
C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累
D.孩子的能力和他欠缺的能力
第8题
又到期末了，孩子语文期末考试只考了59分，回到家垂头丧气的，也不敢把试卷拿给你看，偷偷躲在房间里不肯出来。你对孩子未及格事儿感到生气，但又怕伤害孩子的自尊心......请问，下列家长的做法中，正确的有()
A.这次考试没考好，我感觉你特别的难过，是吗
B.这次没考好，我们一起来看看，到底是哪些方面没做好呢
C.没考好自己还不好好反思下，躲起来有什么用
D.我相信你认真总结、努力后，下次一定可以取得进步的
第9题
以下哪一个成人的做法不能够以身作则，为孩子树立榜样（)。
A.经常使唤年轻的老师为自己做事
B.经常问候父母，主动做家务
C.礼貌地对待老年人，如坐车时主动为老人让座
D.看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助
第10题
要帮孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐好的软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是：（）
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助。
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助。
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处。
D.家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑。
第11题
要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐好的软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。 这段话的主要意思是()
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
D.家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑
