题目内容
（请给出正确答案）
A.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为幼年健忘
B.7岁儿童的记忆广度一般能达到7个信息单价的广度
C.在幼儿的记忆中，情绪记忆占主要地位，比重最大
D.从儿童这几种记忆发生发展的顺序来看，最早出现的是形象记忆，最晚出现的是语词 记忆
答案
A、3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为幼年健忘
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A.小学阶段是记忆黄金期
B.记忆的有意性随目的性增加而发展
C.无意义识记方法占主导地位
D.以形象记忆为主，抽象记忆能力还没有发展
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童现有发展水平
C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
A.个性的形成是记忆发展的前提
B.记忆就是过去经验在头脑中的反映
C.记忆的内容有时可以提取有时不能
D.有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起
A.儿童的认识具有理论发展的特点
B.儿童的科学认识必须要经过大人的指导
C.儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体”
D.儿童的认识具有理论的性质
A.1~2岁是儿童认知形式的重要时期
B.电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力
C.过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动
D.幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸
