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[单选题]
当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是()。
A.惩罚
B.正强化
C.自然消退
D.消极强化
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B.撤销对某种行为的正强化，以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性
C.当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少甚至消除这种行为
D.对某种行为给予肯定和奖赏，以增加其重复出现的可能性
A.升职
B.批评
C.降薪
D.降职
A. 幼儿园老师经常用小星星贴纸来鼓励表现好的孩子
B. 某企业按员工每月接受表扬的次数，确定当月奖金
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A.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
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C.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强，这就与马斯洛的观点不一致了
D.强调需要层次的顺序
A.课堂问题行为只存在于差生身上
B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的
C.当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预
D.课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
A.列出
B.开列
C.开出
D.罗列
