下列有关电解水实验的说法中,错误的是()。
A.与正极相连的电极产生氧气
B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
C.产生氧气、氢气的质量比为2:1
D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
C、产生氧气、氢气的质量比为2:1
A.与正极相连的电极产生氧气
B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
C.产生氧气、氢气的质量比为2:1
D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
C、产生氧气、氢气的质量比为2:1
A.与正极相连的电极产生氧气
B.与负极相连的电极上产生的气体能燃烧
C.产生氧气、氢气的质量比为2∶1
D.可以证明水是由氢、氧两种元素组成的
A.蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解
B.测定空气中氧气含量时,要确保装置气密性良好
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红色粉末逐渐变为黑色粉末
D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为8:1
A.实验时,水中加入少量的硫酸钠的作用是增强导电性
B.该实验证明水是由氢氧两种元素组成的
C.实验中正极产生的氧气和负极产生的氢气的质量比是1:2
D.负极产生的气体能使木条燃烧更旺,正极产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色
A.图 1活性炭的主要作用是吸附和过滤
B.图 2电解水实验,试管2中的气体具有可燃性
C.图 2水中加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率
D.图 3海水淡化,其淡化原理类似教材中的蒸馏净化水的操作
A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰
B.向硬水中加入肥皂水振荡,有大量浮渣
C.电解水正极产生的气体,点燃产生淡蓝色火焰
D.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的
B.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃
C.为增强导电性,可加入适量硫酸
D.反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变
A.试管1产生的气体可以使带火星的木条复燃
B.正负极产生气体的体积比1:2
C.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
D.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
A.水电解成H2和O2的分子数比为2:1,根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:1
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为8:1
C.负极产生的气体使带火星木条复燃,正极产生的气体能被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的