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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于知信行理论模式的描述错误的是()。

A.知识是行为改变的目的

B.信念是行为改变的动力

C.态度是行为改变的关键

D.行为的改变过程是目标

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第1题
关于行为干预理论的阐述错误的是A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式B、"知信行"模式中

关于行为干预理论的阐述错误的是

A、健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式

B、"知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程

C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

D、健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性

E、健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式

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第2题
关于知-信-行模式,描述错误的是()。A、知识是建立积极信念和态度的基础B、知识和信念是行为产生

关于知-信-行模式,描述错误的是()。

A、知识是建立积极信念和态度的基础

B、知识和信念是行为产生的必要条件

C、具有积极的信念,才能主动形成健康行为

D、知识转化为行为的过程受多种因素影响

E、有了正确的知识和信念,行为必然会改变

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第3题
下列关于知信行理论模式的叙述,正确的是()。

A.“知”是知识,“信”是正确的信念,“行”指的是行动

B.行为改变的关键步骤是确立信念

C.只要获得了知识和信息,最终总会导致行为改变

D.知识是行为的基础

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第4题
健康行为干预应用于个体水平的理论是()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.以上都是

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第5题
“知信行”理论模式中,最终的目标是()。

A.知识的学习

B.正确的信念

C.积极的态度

D.行为的改变

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第6题
健康教育的理论模式有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.行为转变阶段模式

D.以上都是

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第7题
“知信行"模式是改变人类健康相关行为的模式之一,也是一种行为干预理论,它将人行为的改变分为获取知识,产生信念及形成行为三个连续过程()
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第8题
在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式()

A.感知健康行为理论

B.自我效能理论

C.健康信念模式

D.知信行模式

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第9题
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.生活方式管理

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第10题
某居民,女,58岁,高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育,按照“知信行模式”,“信”在此案例中是指()

A.提高该居民对社区护士的信任

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

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第11题
张大爷喜欢吸烟,平均每天要吸一包。他的情况引起了社区护士的重视,社区护士给张大爷讲解吸烟的危害,戒烟的益处,与张大爷一起权衡利弊,分析戒烟过程可能遇到的障碍,一起制定可行的戒烟计划。张大爷产生了戒烟动力,并最终戒烟成功。社区护士应用的健康相关行为改变理论是()。

A.健康信念模式

B.知信行模式

C.群体动力理论

D.跨理论模型

E.行为转变阶段模式

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