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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育成为影响社会流动的主因素的前提是:

A.学校所提供的教育资格(学历)具有与之相应的资格标志;

B.社会确认竞争性的人才选拔模式;.

C.竞争性的人才选拔及社会流动没有外在的阻力;

D.教育资格成为高社会地位的必要条件:

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第1题
教育的社会功能主要是推动社会变迁和促进社会流动()
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第2题
【材料一】2012年合肥市省示范高中学校的统招线将会出现较大幅度的下降,主要原因是市区公办普通高
中全面取消择校生,而原有的招生规模不变。对于合肥市区的考生来说,择校将成为历史,高中择校费也将逐渐淡出人们的视野。这一政策将是推进教育公平的重要举措。 “分不够,钱来凑”的现象成为历史。以2011年合肥一、六、八联招为例,1140个择校生要择校费。动辄几万的择校费,对普通的工薪阶层不是小数字,很多学生被迫选择放弃,成为教育公平的绊脚石。最终这1140个指标,往往被分数不够,却又在“三限”范围内的经济宽裕的学生占有,择校生成了“拼爹”招生。今年,再想“交钱上示范校”的几率为零,贫困学生不再有沉重的经济负担,有更多的孩子享受到公平教育的阳光。 择校费是学校一笔可观的收入,在教育经费投入有限的情况下,对改善办学条件意义很大。取消择校费,政府加大教育投入,提高生均综合经费的拨付数,把学校从筹资压力中解放出来,让校长全身心投入到教育教学工作中,有利于提高办学质量,办好每一所学校,让改革发展带来的成果真正惠及百姓。 学校教育涉及家家户户,教育公平是社会公平的重要组成部分。只有不断推动教育均衡发展,实现教育公平,让更多的孩子享受公平教育的阳光,才能提升人民群众的幸福指数,构建和谐社会。 【材料二】清华大学发布的《中国高等教育公平状况报告(2011)》中关于保送生的调查湿示,农业户口学生中,获保送资格的比例为0.3%;非农户口学生中,有0.8%能获得保送资格,高于农业户口。除户口外,保送生中,来自城市地区的学生比例明显大于其他地区。家庭所在地为省会城市的学生,获得保送资格的可能性则是农村学生的11.1倍。这个新闻直指中国教育公平问题。这个问题往往与两个二元概念有关,一是城市、农村,一是高层、底层。前者是身份差距,后者是阶层差距。 从宏观意义上说,城乡教育差距是城乡差距在教育问题上的体现。鉴于城乡差距的存在是较长时间内的一个客观现实,指望城乡教育差距的迅速消弭并不现实。但追求教育公平一直是人类社会的道德理想。教育问题不应成为个人发展的“绊脚石”。近些年来,教育机会的总量在不断增长,但总量增长并不意味着分配的公平。鉴于教育机会的不能公平获取,刻苦学习的寒门少年大多集中在普通地方院校与专科院校。因为教育条件的限制,农村学生的发展空间确实受到了很大的影响。 教育公平是社会公平的基础,促进教育公平已经成为教育公共政策的基本价值。事实上,所谓打通底层民众向上流动的通道,很重要的一个手段就是借助教育。教育的公平,是实现一个社会良性流动的必要前提。如果缺少教育的公平,个体命运的改变将变得更为艰难,阶层固化现象也将更为明显。促进城乡基础教育的均衡化发展,打击教育腐败、纠正教育界的乱象,都是追求实现教育公平的题中应有之义。 教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的理念。请你根据对“给定资料”的理解与感悟,并联系实际,以“促进教育公平发展”为题写一篇文章。要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,字数掌握在800字左右。

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第3题
娱乐性作为文艺作品的属性之一,本无可厚非,但这并不意味着文艺作品可以无底线娱乐,甚至走向低俗。
因为文艺作品除了它的娱乐功能之外,它的更重要功能是教育人、感染人、塑造人,向社会和公众传递正能量。不论创作主体的主观意愿如何,既然作品涌入社会流向市场,它就必然会在潜移默化中影响受众。

这段文字意在强调()。

A.文艺作品的娱乐性成为影响受众的负面因素

B.文艺作品的无底线娱乐在潜移默化中影响读者

C.文艺作品要向社会传递正能量就必须抛弃其娱乐成分

D.文艺作品肩负着教育和感染公众的使命,应有其娱乐底线

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第4题
家庭背景不属于影响社会流动的因素。()
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第5题
以下关于行政效率的表述,正确的是()。

A.研究行政效率必须以行政管理活动方向正确为前提

B.行政效率是指行政管理的绝对效率而不是相对效率

C.在行政管理中,效率永远不能脱离社会价值因素成为中性的东西

D.效率的实现以一定的效能为基础,效率的评价要以对效益的肯定为前提

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第6题
结合实际论述社会流动对教育的影响。

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第7题
以下哪个是影响社会流动的个人因素?()

A.有利环境

B.自致条件

C.产业结构

D.就业制度

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第8题
影响劳动力流动决策的因素主要是经济因素。()

影响劳动力流动决策的因素主要是经济因素。()

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第9题
影响家庭变迁的社会因素()

A.社会生产力

B.社会流动

C.社会传播

D.社会发展

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第10题
在一个以职业作为社会分层基础的现代社会,教育应该为每一个社会成员实现向上流动提供最有效的机
会,比如一名农家子弟通过读书,完全可以成为一名白领人士,许多农村家庭的青年就是这样实现“跳龙门”的。然而,现在这条通往“龙门”的道路越来越艰险,随着教育支出越来越高,针对中下层家庭的助学举措犹如杯水车薪,使得教育花费成为压在众多中低收人家庭身上的“大山”,许多贫困家庭为了供子女读书甚至背负重债。 这段话中主要支持了这样一个论点,即()。

A.教育收费太高,使其成为众多中低收入家庭身上的“大山”

B.许多贫困家庭为了供子女读书甚至背负重债

C.针对中下层家庭的助学举措犹如杯水车薪

D.教育应该为每一个社会成员实现向上流动提供最有效的机会

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第11题
在一个以职业作为社会分层基础的现代社会,教育应该为每一个社会成员实现向上流动提供最有效的机
会,比如一名农家子弟通过读书,完全可以成为一名白领人士,许多农村家庭的青年就是这样实现“跳龙门”的。然而,现在这条通往“龙门”的道路越来越艰险,随着教育支出越来越高,针对中下层家庭的助学举措犹如杯水车薪,使得教育花费成为压在众多中低收入家庭身上的“大山”,许多贫困家庭为了供子女读书甚至背负重债。 这段话中主要支持了这样一个论点,即()。

A.教育收费太高,使其成为众多中低收入家庭身上的“大山”

B.许多贫困家庭为了供子女读书甚至背负重债

C.针对中下层家庭的助学举措犹如杯水车薪

D.教育应该为每一个社会成员实现向上流动提供最有效的机会

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