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[单选题]

思维培训,其主要任务是打破受训者固有的思维定势,从而得以不断创新;其解决()的问题

A.创

B.适

C.悟

D.会

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A、创

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第1题
我国计划于2019年年底前后发射“嫦娥五号”探测器,其主要任务是完成月面取样并返回。通过实施这一任务,我国将对月球样品进行实验室分析,深化月球成因和演化历史的研究。由此可见()

A.思维能够正确反映存在

B.认识活动能推动实践发展

C.思维和存在具有同一性

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第2题
下列对材料中“国学”概念的相关理解,正确的一项是()

A.胡适对国学概念的界定过宽过泛,事实上已造成了国学概念的流失

B.马一浮将国学揩定为六艺之学,内涵确切容易把握,在国学界影响深广

C.季羡林认为国学要放在古今中外框架下考察,打破中国固有的观念

D.吕思勉指出国学里面也包含了西学成分,因此国学不是古学,而是今学

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第3题
培训的重点在于改变管理者固有的思维方式,并在培训中激发管理人员的创造性思维的培训是()。

A.知识培训

B.技能培训

C.思维培训

D.观念培训

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第4题
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训,这种培训方法是()。

A.工作指导法

B.工作轮换法

C.特别任务法

D.个别指导法

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第5题
培训目标的作用包括()。

A.是确定培训内容与培训方法的基本依据

B.是对培训活动效果进行评估的主要依据

C.有利于受训者集中精力完成培训任务

D.提供了学习的动力

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第6题
落实全面改革的任务,必须进一步解放思想,以自我革新的勇气和胸怀,打破不合时宜的思维定势。()

落实全面改革的任务,必须进一步解放思想,以自我革新的勇气和胸怀,打破不合时宜的思维定势。()

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第7题
对付亚健康的最好的办法是()。

A.打破固有的生活方式

B.饮食、锻炼科学化

C.不工作

D.坚持休息

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第8题
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

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第9题
(江西省南昌一中2019届期末)目前,我国空间科学系列首发星——暗物质粒子探测卫星“悟空”已圆满完成在轨测试任务,已完成全天区的扫描,共探测粒子约16亿个。由此可知()①思维和存在具有同一性 ②思维是对存在的正确反映 ③思维和存在相互依赖 ④思维能够正确认识存在

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

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第10题
在催眠治疗中,打破病人已固有的模式,使暗示变得更容易的治疗原则是A、去固有化B、利用C、不经意性D、

在催眠治疗中,打破病人已固有的模式,使暗示变得更容易的治疗原则是

A、去固有化

B、利用

C、不经意性

D、保护无意识

E、共情

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第11题
以下哪些是引发负面情绪的原因()

A.外部触发器(外部事件)

B.内部触发器(内部事件)

C.固有的思维和反应模式(成长环境)

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