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[主观题]
重视"中年危机"的心理学家是A.达尔文B.普莱尔C.柯林渥斯D.霍尔E.荣格
重视"中年危机"的心理学家是
A.达尔文
B.普莱尔
C.柯林渥斯
D.霍尔
E.荣格
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重视"中年危机"的心理学家是
A.达尔文
B.普莱尔
C.柯林渥斯
D.霍尔
E.荣格
A.最早对成年期心理发展理论的研究
B.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期
C.提出前半生和后半生分期的观点
D.重视"中年危机"
E.建立了心理社会发展阶段说
霍尔对人类心理发展的贡献体现在
A、最早对成年期心理发展理论的研究
B、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期
C、提出前半生和后半生分期的观点
D、重视"中年危机"
E、建立了心理社会发展阶段说
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期(青少年期到青春期)的心理学家是
A.达尔文
B.普莱尔
C.柯林渥斯
D.霍尔
E.荣格
A.我们要以更广阔的角度去看待、定义人生
B.面对中年危机,我们要重新认识自己
C.只有失败的人才会经历中年危机
D.我们要从更长远的时间跨度去审视、规划人生
A.2—4—5—3—1
B.4—5—1—2—3
C.5—4—3—2—1
D.5—4—2—1—3
(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣 (2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物
(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言” (4)达尔文发表了《物种起源》 (5)人们将大猩猩捉到动物园观赏
A.2-4-5-3-1
B.4-5-1-2-3
C.5-4-3-2-1
D.5-4-2-1-3
(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣
(2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物
(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言”
(4)达尔文发表了《人类起源》
(5)人们将大猩猩捉到动物园观赏
A.2-4-5-3-1
B.4-5-1-2-3
C.5-4-3-2-1
D.5-2-1-3-4